【三套试卷】【西师大版】小学六年级数学下册第四单元试题(附答案).pdfVIP

第四单元练习测试卷(包含答案)(1)

一、单选题（共4题；共8分）

1.在一幅地图上用1cm长的线段表示40km的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。

A.1：40B.1：4000C.1：4000000D.400000：1

【答案】C

【考点】比例尺的认识

【解析】【解答】1cm：40km=1cm：4000000cm=1：4000000。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了比例尺的认识，图上距离：实际距离=比例尺，据此列式解答。

2.表示x和y成正比例的关系式是（）。

A.x+y=k（一定）（一定）B.x-y=k=k（一定）C.（一定）D.xy=k

【答案】C

【考点】成正比例的量及其意义

【解析】【解答】表示x和y成正比例的关系式是=k（一定）。

故答案为：C。

【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，正比例关系可以

用以下关系式表示：y：x=k（一定）；如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它

们的积，反比例关系可以用下面关系式表示：xy=k（一定），据此判断。

3.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是5，另一个内项是（）

A.1B.0.2C.5

【答案】B

【考点】比例的基本性质

【解析】【解答】解：1÷5=0.2

故答案为：B。

【分析】在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。两个外项互为倒数，则两个内项也互

为倒数。

4.在一幅地图上量得2厘米的距离表示实际距离10千米，则这幅地图的比例尺是（）。

A.1：5000B.1：5C.1：500000

【答案】C

【考点】比例尺的认识

【解析】【解答】解：2厘米：10千米=2厘米：1000000厘米=1：500000。

故答案为：C。

【分析】图上距离：实际距离=比例尺，由此写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1

的比即可求出比例尺，注意统一单位。

二、填空题（共5题；共18分）

5.如果9A=4B（A、B都不为0），则A：B=________：________；如果=（x、y都不

为0），则x：y=________：________。

【答案】4；9；9；5

【考点】比例的基本性质

【解析】【解答】解：如果9A=4B（A、B都不为0），则A：B=4：9；如果=（x、

y都不为0），则x：y=。

故答案为：4；9；9；5。

【分析】在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，因此把两个因数作为内项，另外两个

因数一定是外项，这样写出比例即可。

6.从1、2、3、4、6和12这几个数中，选出四个数组成比例是

________：________=________：________或者________：________=________：________。

【答案】1；2；3；6；2；4；6；12

【考点】比例的认识及组成比例的判断

【解析】【解答】解：选出4个数组成的比例是：1：2=3：6或者2：4=6：12。

故答案为：1；2；3；6；2；4；6；12（答案不唯一）。

【分析】比例是表示两个比相等的式子，选出四个数组成两个比值相等的比再组成比例即可。

7.三角形的面积一定，底和高成________比例；订《小学生数学报》时，订的份数与总价成

________比例。

【答案】反；正

【考点】成正比例的量及其意义，成反比例的量及其意义

【解析】【解答】解：底×高÷2=三角形面积，底×高=三角形面积×2（一定），底和高成反比例；

总价÷份数=《小学生数学报》的单价（一定），订的份数与总价成正比例。

故答案为：反；正。

【分析】根据三角形面积公式和单价、数量、总价之间的关系确定相关联的两个量的乘积一

定还是商一定，如果乘积一定