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2013-2024年十年高考真题汇编
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专题20图文转换
图文转换题是高考中常见的一种题型,它要求考生根据图或表提供的信息,解读相关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合评价或推断,并能够用恰当的语言表述出来。这类题目不仅考查考生的语言表达能力,还综合考查了考生的观察能力、分析能力、概括能力和逻辑思维能力。
图文转换题通常包括流程图、徽标、漫画、图片、表格等多种非文本信息形式,要求考生将这些信息转化为文字表述,或者将文字信息转化为图表形式。这类题目体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注,同时也体现了对考生语言综合表达能力的考查。
在2015—2024年的高考真卷中,大部分年份都有图文转换题。通过对历年试题的梳理,比较分析,我们可以发现它明显具有的几个命题特点和规律,并据此可以有的放矢地对2025年高考的图文转换题进行备考。
一、命题特点:
1.已经是非主流题型。
现在语言表达题,以情境题为主,单纯的图文转换题已经是非主流,少出现。比如全国卷从2016年开始,语言文字部分就没有再考过图文转换;地方卷2022年后,也已经连续两年没有考查。但是作为2010~2016的高频考点,复习的时候还是要过一遍,查漏补缺。一轮复习知识点还是要全部复习到。
2.广泛性与时代性结合。
近十年高考图文转换类题目的选材广泛,紧密贴合时代脉搏。例如,2020年某题以“疫情期间线上学习体验”的漫画为材料,要求考生解读画面信息并阐述观点,这不仅考察了学生的图文转换能力,还引导学生关注社会热点,思考科技对生活的影响。通过此类题目,高考语文试题展现了其作为时代镜像的作用,促使学生关注社会、思考未来。
3.强调思维深度与广度。
题目设计注重培养学生的深度思考能力。如2020年江苏卷的数据图表,要求学生分析数据背后的趋势,并预测未来可能的变化。这种题型不仅要求学生具备基本的图文信息提取能力,更需要他们运用批判性思维,对复杂信息进行综合分析和推理判断。
4.强化跨学科融合。
近年来,高考图文转换类题目逐渐呈现出跨学科融合的趋势。如2022年浙江卷的图表含有地理知识,要求学生用文字描述图标内容,并给“地理标志”下定义。这类题目打破了学科壁垒,促进了学生综合素质的提升,也体现了高考改革对跨学科能力培养的重视。
5.突出实践性与应用性。
图文转换类题目越来越注重考察学生的实践能力和应用能力。多年的图文转换题不仅要求学生具备基本的图文转换技能,还需要他们结合生活实际,运用所学知识解决实际问题,体现了高考对学生实践能力的重视。
6.注重语言表达的规范性与艺术性。
在图文转换类题目中,语言表达的规范性和艺术性同样重要。每年的图文转换题,几乎都要求学生用生动的语言描绘画面内容,并表达个人感受。这类题目不仅考察了学生的图文转换能力,还检验了他们的语言组织和表达能力,鼓励他们追求语言表达的规范性和艺术性,提升文学素养。
二、图文转换题答题技巧:
1.认真审题,明确要求。
审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度。注意题干中的句式要求和字数限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。仔细分析图表,全面准确捕捉信息
2.对于图表类题目,要找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。
对于漫画、图片类题目,要细致观察画面中的各个元素,包括人物、动物、景物、文字等,注意它们之间的关系和细节。
3.依据题干要求,规范答题。
对图表基本内容进行概述时,要忠实于图表,不要想象或虚构。答题时要用主谓句陈述,主语一般是题目的调查对象或描述对象,谓语部分概括主要数据的变化或画面的主要内容。对于需要得出结论或观点的题目,要思考比较数字后得出的结果以及调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。
4.注意表达准确,避免语病。
在表达中要注意选用准确的词语,特别是反映事物变化规律的词语要准确。注意句子结构的完整性和逻辑性,避免出现语病或歧义。
5.类比联想,探究画面寓意
对于漫画、图片类题目,要在审读、想象的基础上,将画面信息与现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图。通过类比联想,揭示画面的深层寓意或讽刺对象。
6.积累常用词汇和表达方式。
积累一些表示方位、比例、范围、趋势等常用词汇和表达方式。注意学习并运用一些修辞手法和表达方式,使答案更加生动、形象。
7.复核答案,确保无误。
答完题后,要复核答案是否遗漏、多余或误推。检查答案是否符合题干要求,是否全面准确地反映了图表或画面的信息。
【
【2022年】
一、(2022·浙江卷)阅读下面的图文,根据要求完成题目。
赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志,就是地理名称加上商品名称
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