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幼儿园大班中秋节活动方案模板
一、指导思想
指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的
原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育
孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼
儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探
索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良
好的发展。幼儿园决定与____年____月____号上午x点钟,全园家长
和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活
动方案如下:)
二、活动时间
____年____月____日上午
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园孩子和家长
五、活动主题
“月饼宝盒,变变变”
六、活动目的
为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出
各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩
子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,
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共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活
动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用
资源,保护环境,创造和谐社会”。
七、活动准备
____年____月____日向每位幼儿发放《____幼儿园“月饼宝盒,
变变变”亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到
这项有意义的活动中来。
八、作品要求
1.制作材料:废旧的月饼盒子
2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与
家长共同参与的制作方式。
幼儿园大班中秋节活动方案模板(二)
一、介绍节日
向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历____月____日是
中秋节。
二、欣赏故事
听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、分享:
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
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附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还
是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘
长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜
太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来
取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来
取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,
月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘
那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮
姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣
裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄
地露面活动目标:
1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同
庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
四、活动准备
1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关
资料。开展观察月亮变化的记录活动。
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2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定
布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物
等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参
加庆祝活动。
五、活动过程
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