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《儿童近视防控技术指南标准》团体标准
编制说明
一、工作简况
(一)任务来源
随着现代科技的飞速发展和生活节奏的加快,儿童近视问题日益严
重,已经成为影响儿童健康的重要公共卫生问题。目前主要存在以下问
题,首先在眼视光医学、眼视光学和健康管理方面,专业设置较少,专
业人才匮乏,影响了近视防控工作的深入开展。其次一些不良商家利用
消费者对近视防控的迫切需求,进行虚假宣传,误导消费者,严重损害
了消费者的权益。最后,随着技术的不断进步,近视防控的技术在不断
更新换代,如何确保产品能够及时反映最新的技术成果,是一个需要解
决的问题。
因此,制定《儿童近视防控技术指南标准》团体标准具有重要意义。
首先,可以规范市场秩序,保障消费者的合法权益。其次,团体标准的
制定和实施,可以推动近视防控技术和材料的研发和创新,提高产品的
技术含量和附加值。最后,通过制定严格的技术要求,可以确保近视防
控效果,为儿童提供更安全、更有效的近视防控手段。
(二)编制过程
为使本标准在儿童近视防控管理工作中起到规范信息化管理作用,
标准起草工作组力求科学性、可操作性,以科学、谨慎的态度,在对我
国现有儿童近视防控相关管理服务体系文件、模式基础上,经过综合分
析、充分验证资料、反复讨论研究和修改,最终确定了本标准的主要内
容。
标准起草工作组在标准起草期间主要开展工作情况如下:
1
——
1、项目立项及理论研究阶段
标准起草组成立伊始就对国内外儿童近视防控相关情况进行了深入
的调查研究,同时广泛搜集相关标准和国外技术资料,进行了大量的研
究分析、资料查证工作,确定了儿童近视防控标准化管理中现存问题,
结合现有产品实际应用经验,为标准起草奠定了基础。
标准起草组进一步研究了儿童近视防控需要具备的特殊条件,明确
了技术要求和指标,为标准的具体起草指明了方向。
2、标准起草阶段
在理论研究基础上,起草组在标准编制过程中充分借鉴已有的理论
研究和实践成果,基于我国市场行情,经过数次修订,形成了《儿童近
视防控技术指南标准》标准草案。
3、标准征求意见阶段
形成标准草案之后,起草组召开了多次专家研讨会,从标准框架、
标准起草等角度广泛征求多方意见,从理论完善和实践应用多方面提升
标准的适用性和实用性。经过理论研究和方法验证,起草组形成了《儿
童近视防控技术指南标准》(征求意见稿)。
(三)主要起草单位及起草人所做的工作
1、主要起草单位
浙江省品牌建设促进会、杭州宝尔科技有限公司等多家单位的专家
成立了规范起草小组,开展标准的编制工作。
经工作组的不懈努力,在2024年11月,完成了标准征求意见稿的
编写工作。
2、起草人所做工作
广泛收集相关资料。在广泛调研、查阅和研究国际标准、国家标准、
2
——
行业标准的基础之上,形成本标准草案稿。
二、标准编制原则和主要内容
(一)标准编制原则
本标准依据相关行业标准,标准编制遵循“前瞻性、实用性、统一性、
规范性”的原则,注重标准的可操作性,本标准严格按照《标准化工作指
南》和GB/T1.1《标准化工作导则第一部分:标准的结构和编写》的要
求进行编制。标准文本的编排采用中国标准编写模板TCS2009版进行
排版,确保标准文本的规范性。
(二)标准主要技术内容
本标准报批稿包括8个部分,主要内容如下:
1范围
本文件规定了儿童近视防控的术语和定义、基本原则、近视筛查、
生活方式干预、光学矫正与视觉训练、教育培训与公众宣传。
本文件适用于儿童近视防控。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的
条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;
不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
GB/T11533标准对数视力表
GB38455眼科仪器角膜曲率计
JJG952瞳距仪检定规程
WS/T663
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