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《基础工程》课程标准

1.课程说明

课程编码:37671承担单位：建筑工程学院

制定：制定日期:2022.10.16

审核：建工学院专业指导委员会审核日期2022.10.23

批准:批准日期2022.10.25

（1）课程性质：本门课程是铁道工程技术专业的专业必修课。

（2）课程任务：主要针对施工员、地基基础设计等岗位开设，主要任务是培养学生

在施工岗位的操作及基础设计的选型、基础底面积及内力计算等方面的能力，要求学生掌

握基础设计的基本原理，基础的分类及不同类型的基础设计的思路及具体内力计算方面的

基本技能，并熟知地基处理的方法，了解特殊地基类型，及采取何种处理方法等反面的技

能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《应用力学》、《工程地质》，《土力学》

等。

2.学习目标

通过学习本课程，引导学生积极思考、乐于实践,注重学生德智体全面发展；通过市

场实际调研、以及施工现场的亲身参观,让学生参与工程实践、参加职业资格考试和技能

大赛；从而全方面发展学生。

培养学生发现、分析和解决问题的基本能力及团队协作精神和创新能力。

（1）能够掌握地基基础的设计原理；

（2）具有确定基础埋置深度的思路及计算能力；

（3）熟悉基础的类型，及方案的选用；

（4）具有计算基础底面尺寸的能力；

（5）掌握无筋扩展基础的设计方法及思路；

（6）掌握墙下钢筋混凝土基础的设计方法及思路；

（7）掌握柱下钢筋混凝土基础的设计方法及思路；

（8）熟悉柱下钢筋混凝土条形基础的设计方法及思路；

（9）熟悉筏板基础和箱型基础结构和构造要求、设计思路；

（10）掌握桩基础的类型及构造、单桩轴向承载力的确定；

（11）熟悉支护结构的类型，基坑工程设计的内容及设计原则等；

（12）掌握地基处理的目的、类型及每种处理方式原理和施工工艺。

（13）熟悉特殊性的岩土及特征。

3.课程设计

本课程以铁道工程技术专业基础施工及基础设计，基坑工程为载体，以课程项目工作

任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。针对岗位任职要求，与本课

程的教学团队共同研究、开发和设计课程教学内容，选取9个章节；根据岗位工作任务要

求，确定学习目标及学习任务内容；本课程采取行动导向教学模式，通过设置学习情境，

融入任务驱动、理论实践一体化的项目课程理念，引导学生积极主动地参与教学活动，把

学生学习的主动性、探究性、参与性与创造性很好的结合在一起，全面培养学生的技能操

作水平、工作态度等，并以学生掌握重点内容和实验步骤及实验结果分析能力为导向组织

教学考核。

表1学习领域的内容与学时分配

（项目或单元）教学内容学时

第一地基与基础工程、基础工程的现状及发展方向及课程

绪论2

章特点。

2.1、2.2地基基础设计的原理2

第2.3基础的类型及方案的选用2

二2.5基础底面尺寸的确定2

章2.6软弱下卧层的验算2

2.4基础埋置深度的确定2

3.1无筋扩展基础的设计