劳动节献礼活动方案设计 .pdfVIP

劳动节献礼活动方案设计

劳动节献礼活动方案设计篇1

一、指导思想

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，

是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全

世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者

通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合

法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的

精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的

1.通过在紫金山捡垃圾、演讲，增强学生的社会责任感，培

养学生的自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，我们可以体会到劳动最光荣的真理，为我们

的毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团体的凝聚力。作为一名优秀的共青团员，要带头

参加各种活动，引导大家向团组织靠拢，做一名优秀的共青团

员。

四、活动方式

1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间

六、活动对象

南京高等职业技术学校507452班全体学生

七、活动地点

南京紫金山风景区

八、活动前期准备

1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.联系紫金山景区负责人，商谈接待事宜。

九、活动流程

1.早上8:30全体学生集合，负责人安排上山工作(6人为

一组，组长和副组长保护学生上山安全)。一切准备就绪后，

全员上车，前往紫金山。

2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大

会

劳动节献礼活动方案设计篇2

活动目标：

1.使孩子了解五一假期应注意的安全卫生，增强自我保护

意识。

2.通过讨论，激发孩子对劳动节的感情，教育孩子热爱劳

动。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。

活动准备：安全教育挂图。

活动过程：

第一，让孩子知道5月1日是国际劳动节，丰富他们的知

识和经验，激发他们对节日的兴趣。

1.教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么

吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。

二、组织孩子讨论如何安全快乐地度过三天假期。

1.教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?

2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的

内容。

3.创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

第三，老师总结假期应该注意的安全事项。

(一)安全教育：

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要

牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

3.一个人在家时，不要爬阳台、门窗或其他高处，关好

门，不要给父母以外的任何人开门。

4.不要碰家里的药，也不要在厨房里玩。

5.不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话

号码的用法。

(二)卫生保健：

1.教育孩子少吃零食，多吃水果蔬菜，吃熟食，养成按

时、自己吃饭的好习惯。

2.多喝白开水，不吃冰淇淋，不喝冷饮。吃饭前洗手。

3.勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

四、活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼

儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

劳动节献礼活动方案设计篇3

在20_年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一

节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他

们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正

是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并

以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优

良传统。

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义;

2、让学生了解中国的五一劳动节;

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习

的思想;

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造

了美好的生活;

5.培养学生热爱劳动的良好品质，以实际行动积极参加劳

动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20_年_月22日——20_年_月3日

三、活动主题

劳动光荣，奉献最美

四、活动对象

全体学生

五、活动设计

1、召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义

2、举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形

式多样