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100个书法朋友圈文案分享
1.低年级的孩子写字不好看怎么办?
建议可以“引导”,但没必要上升到“管教”的高度
孩子年纪小写字不好看其实是正常的,我们这个年纪写的字可能更难看。
所以没必要过于紧张和在意,以相对平淡的心态来看待这个问题就好了。
2.“练字需要天赋吗?”
“需要,天天付出,就是天赋。”
“练字贵吗?”
“贵,贵在坚持。”
优秀的人并不是一开始就很优秀。
3.有一种课程,既是文化课,又是兴趣课;
既是特长课,又是技艺课...
它是国粹,是美学,是东方古国的文明符号,
它能修身养性,又能静定思虑;
它——就是书法。
4.练字四大忌
急于求成(坚持一两天就想脱胎换骨)
没耐心和毅力(一有问题就想放弃)
不坚持(三天打渔两天晒网)
后期不巩固(人身体都有记忆,要不断纠正改善动作,要有巩固期)
5.学习书法不会立竿见影
所有的惊艳都来自长久的练习
所有的光芒都源自不懈的努力
6.书写不是人生的全部,
却会影响人的一生,
高考唯一不用动脑筋的地方,
就是你的字,让你考试不吃亏
最容易得分的事情不做,岂不是太可惜
7.一手好字
首先是教出来的,懂得书写的方法
其实是练出来的,知道书写的技巧
再者是坚持不懈,勤学不辍换来的
细心,恒信,耐心,静心
必将成就一手好字
8.练字,最大浪费不是买纸、笔,不是学费,而是半途而废和一去不复返的黄金年龄。天道酬勤,书道酬勤。练字,在孩子小的时候,父母的重视程度、支持力度决定了孩子进步的速度...
9.写字被学校纳入刚需。
练字一定要毫不犹豫。
别说跟其他科目冲突
写不好字,跟卷面分,跟大考小考,中考高考,哪哪都冲突
10.练字,坚持为主。
刚开始学习练字,请鼓励孩子。练字步入正轨,请督促孩子。
练字进入倦怠期,请让他坚持下来。
11.练字就是个坚持的过程!
一周是新鲜
一月是兴趣
一年是习惯
当新鲜变为兴趣兴趣变为习惯
那么优秀将成为你的特质
12.学习书画不是一幅猛药,一贴见效!
而是像水一样,无声的浸润着孩子的心灵!
教育是一个漫长而艰苦的过程,不是哪一件事就能让孩子顿悟,而是每天每件事的积累!
13.书法里融入了儒家的坚毅,果断和进取,也蕴涵了道家的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
14.书法是一种技巧性很高的艺术,字要写的漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨。
15.书法,跳跃在笔尖上的艺术!
它是国粹,是美学,是东方古国的文明符号。
它能修身养性,又能静定思虑!
16.艺术是情感的表达
欣喜时,写字画画可以用来记录
浮躁时,写字画画可以用来沉淀
失意时,写字画画可以用来陪伴
闲暇时,写字画画可以用来消遣
17.练字最忌讳:学一阵又停一阵,道理跟烧水一样,都已经80度了,你把火关了,水凉透了再去烧,那只能再重新开始。学习,贵在坚持,一鼓作气。
18.进步在于课堂中时刻的叮嘱
进步在于教师用心的观察
每个字每个笔画
都要讲解到位
往往成就感就在于此
因为努力就会有收获
19.任何一门课程,观察很重要,无论是写字画画都是如此。
我们要教会孩子的是学习这门特长的方法,通过观察去培养方法,培养美学素养和美学规律,这个过程很长,甚至几年才会达到,但是你会看到孩子会有突飞猛进的进步!
20.当孩子练字的时候,
也许进步比你期待的要慢;
但是当你让孩子放弃的时候,
退步一定比你想象的要快!
你的坚持,终将美好!
21.分享梁启超先生的一句话:
“在我看来,写字虽不是第一项的娱乐,然不失为第一等的娱乐。”
我们在练字的同时,也在不断充实自我,让我们变得更加自律。
22.书法是一门传统艺术,更是文心的修炼与养成。
学习书法,不只是为了把字写好。
而且要经由它、经由专注自律的日课精进。
在与古人跨越时空的往来交流中,
学习为人的修养,风骨和趣味。
学习欣赏万千笔墨,欣赏这难得的抽象之美,
去到更为细微及更为远大的世界,让自己快乐。
23.没有一蹴而就的成功
只有日复一日的练习
若想成功
唯有多看多学多练
24.家长,一定要告诉您的孩子
不是要你成为书法家,而是锻炼你的专心,耐心,细心,静心。
因为只有练字,是会跟着你走进考场的!
也将会伴随你的一生,
一生至少要写12年字,
把字写好,刻不容缓。
25.练字即练心。在那一笔一画、一撇一捺中,练就了好审美、好才情,更养成了宠辱不惊的开阔心境。
26.练字没有捷径,老师教的是方法,成就靠孩子的勤奋,靠每天正确的练习!练习写字,贵在坚持,切莫随意中断!
27.新学期开始了!对于上小学一年级的孩子,书写是一个大问题。家长们要重视起来了,一年级上册必须掌握100个同步生字,大多数孩子如果进入小学不经过专业写字学习,会养
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