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一个数除以分数
学习目标理解分数除法的计算方法,能正确的进行分数除法的计算;通过具体的问题情境,提出问题,培养解决问题的能力;通过互相交流,相互评价,培养学生的分析判断推理意识和自主学习的习惯和创新意识。
说出上面各数的倒数312671431991013
复习导入你知道分数除以整数的意义吗?分数除以整数的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。
分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。÷5?口算下面各题。÷2?÷3?÷6?×?==??×?==??×?==??×?==??
复习导入你会计算下面的算式吗??你答对了吗????
有趣的小故事《孙悟空72变的后两变》我是你们喜爱的孙悟空,今天来到一个数除以分数的演播室,给你们变两招,看看我老孙的本领。一个数除以分数,第一变:除号变乘号,第二变,除数变成它的倒数,这样把一个数除以分数就转化成了分数乘法,计算起来就轻松了。孩子们,可不要忘了我的两变啊!轻松一刻
情景导入轿车平均每分行多少米?1.理解题意。用除法计算?路程÷时间=速度
探索新知2.探究算法。???答:轿车平均每分行1200米。
探索新知2.探究算法。?方法二:先根据除法的性质,被除数和除数同时乘一个相同的数(0除外),把除数转化为整数,再计算。答:轿车平均每分行1200米。?
探索新知2.探究算法。??
探索新知2.探究算法。??答:轿车平均每分行1200米。
小明平均每小时走多少千米?怎样计算呢?画个图试试吧。
路程/km时间/时速度2小明的速度小红的速度所求问题谁的速度快知识点小明平均每小时走:小红平均每小时走:小明小红小时走了km小时走了2km知识点:一个数除以分数的计算方法2÷÷
小明平均每小时走小红平均每小时走结论:因为3km>2km,所以小明走得快些。
除数变倒数被除数不变“÷”变“×”?整数除以分数,是怎样计算的??想一想说一说
=×??11=2(km)÷??()=×?×12??××12?=12?想一想?小红平均每小时走多少千米?
?×变的是?没变的是?125
课堂游戏王子被女巫施了魔法变成了青蛙,回不了城堡了。请你帮助王子挑战女巫,帮助王子找到魔法棒,让小青蛙变回王子。计算下列算式的值,并选择正确答案,挑战成功魔法棒才能把小青蛙变成王子哦!青蛙王子
2559÷=1045182529
315316÷=91516151516
289730÷=1209403340
5172551÷知识点通过上面的计算,你发现了什么?除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。规范解答。
小游戏,真人问答。(一人戴头饰得题发问,小组抢答。)1、在除法算式中,0可以作除数吗?2、如果除数是分数,可以采用乘倒数的方法吗?3、整数的倒数的分子都是1吗?4、一个数除以一个不等于0的数,等于被除数乘除数的倒数吗?5、一个不等于0的数除以一个真分数,得到的商比被除数大还是小?拓展提高一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
?错误解答易错提醒错误原因:误把被除数也变成了它的倒数了,没有掌握分数除以分数的算理。?
错解分析:易错提醒一个数除以分数等于这个数乘分数的倒数,运算符号和除数同时改变,被除数不变。?正确解答
940÷112013÷825÷412÷67商小于被除数商大于被除数710÷813÷8940÷112012÷6725÷4710÷8你发现了什么规律吗?
除数小于1,商大于被除数;除数大于1,商小于被除数;除数等于1,商等于被除数。被除数不为0
√1个数的倒数一.定比这个数小。×一个数的倒数一定.比这个数小。一个数除以分数的商.一定比原来的数大。一个数除以分数的商.一定比原来的数大。×
知识运用计算下面各题。9827×71654×
小试牛刀算一算。89÷4613÷415÷10131415310÷=29=392==326928
1.计算下面各题。做一做24÷=2489×()()=()98312745÷=716()()716×()()54=()()3564
2.算一算。÷4=89做一做÷4=61315÷=1013÷=3101415
3.1分钟计时赛,看谁算得又对又快。拓展提高÷1314726÷4522589÷1415310÷45456÷÷3754149
课堂小结分数除法的一般方法一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。计算一个数除以分数时要注意:1.被除数不变;2.除号变乘号;3.除数变成它的倒数。计算时能约分的先约分。
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