幼儿园大班科学活动教案《植物怎样喝水》含反思 .docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

幼儿园大班科学活动教案《植物怎样喝水》含反思

幼儿园大班科学教案：植物怎样喝水

活动目标：

1.学习实验、观察的技巧。

2.培养关心植物的行为。

3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

大班科学活动教案《植物怎样喝水》

活动准备：

*剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。

*芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）

活动过程：

*做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。

1.芹菜实验：

将芹菜的茎剪短一些，叶子摘掉一些。

把橡皮筋套在杯子上，再装进一些水，并滴进一些红墨水。

将芹菜插进杯子里，并调整橡皮筋到水面位置做记号。

过一段时间，让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样（水面低于橡皮筋），芹菜的茎有什么变化（变红）。

2.两色花实验：

请大人将花朵的茎剪开。

两个杯子各装进一些水，分别滴进红色、蓝色墨水。

将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。

经过一天以后，看看或多有什么变化（植物的茎将两种颜色的墨水往上吸）。白花是不是变成红花或蓝花了。

*问幼儿：如果植物没水会怎样呢？请幼儿自由发表意见。

*讲解为植物浇水的方法：

土壤干燥十需要水，而且要将水浇在土上。看到有水从花盘底下漏出来时，应停止浇水。

早