正弦函数余弦函数的单调性教学课件.pptVIP

正弦函数、余弦函数的单调性（复习课）每课一练AA．Ｂ．Ｃ．Ｄ．（）变形练习：设都是锐角，且，则的取值范围是解：又即：复习：函数单调性的定义一般地,设函数的定义域为如果对于属于内某个区间上的任意两个自变量的值,,当时,都有那么就说在这个区间上是增函数。这个区间为单调增区间。一般地,设函数的定义域为如果对于属于内某个区间上的任意两个自变量的值,,当时,都有那么就说在这个区间上是减函数。这个区间为单调减区间。yo1-1-2?-??2?3?4?X正弦函数：正弦函数的单调增区间是正弦函数的单调减区间是yo1-1-2?-??2?3?4?X余弦函数：余弦曲线正弦曲线余弦函数的单调增区间是余弦函数的单调减区间是1．求下列函数的单调递减区间：①②函数的单调递减区间是，解：①②解：函数的单调递减区间是，2．函数的单调递增区间是：?解：定义域是前提3．已知定义域是上的单调减函数，若对一切实数均成立，求的取值范围。课堂小结：1、复合函数的单调性问题要通过换元，转化为基本函数的单调性问题来求解。2、在求单调区间时，一定要先求定义域。植物的呼吸作用一、实验目的验证植物在不停的进行着呼吸作用二、实验材料和用具1、实验材料干燥的绿豆，萌发24小时的绿豆2、实验用具和试剂锥形瓶、量筒、软木塞、弯形玻璃管、漏斗、烧杯、澄清石灰水三、实验步骤1、甲瓶中放入适量的萌发绿豆，乙瓶中放入同量的干燥绿豆；取两个各带有两个孔的软木塞，其中一个孔插入漏斗柄，另一个插入弯形玻璃管，将木塞塞入锥形瓶中（如下图）；2、静置40分钟3、在甲、乙两漏斗中加入180~200ml的水。4、观察量筒中石灰水的变化四、实验结果甲锥形瓶內的石灰水变成白色浑浊，乙锥形瓶內的石灰水未变化（如下图）五、讨论1、为何要由漏斗加水到锥形瓶內?加水的过程主要的目的是要将瓶內的气体逼迫到量筒中，使其能与量筒內的石灰水作用。答案2、甲乙兩个装置，量筒內石灰水的反应为什么不一样？?甲瓶中是萌芽的绿豆，而乙瓶內是干燥的绿豆，绿豆发芽时会行呼吸作用，而放出二氧化碳，此气体进入石灰水时，会与石灰水起反应形成浑浊状。而乙瓶的干绿豆进行呼吸作用极为微弱，故几乎不会放出二氧化碳，因而不会使量筒內的石灰水浑浊。答案3、根据实验结果，可知动植物呼吸作用所排出的气体有何相同的成分?植物与动物在呼吸作用的过程中，均会释放出二氧化碳。答案实验结论：与人和动物一样，植物在不停的进行着呼吸作用