第九章 中心对称图形平行四边形(坐标与旋转、矩形折叠、特殊四边形动点).docxVIP

第九章 中心对称图形平行四边形(坐标与旋转、矩形折叠、特殊四边形动点).docx

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第九章中心对称图形平行四边形(坐标与旋转、矩形折叠、特殊四边形动点)

知识拓展

坐标与旋转规律问题

典例1

如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,将线段绕点O按逆时针方向旋转,再将其长度伸长为的倍,得到线段;又将线段绕点O按逆时针方向旋转,长度伸长为的倍,得到线段;如此下去,得到线段,,…(n为正整数),则点的坐标是(????)

??

A. B. C. D.

典例2

如图,在平面直角坐标系中,将绕点A顺指针旋转到的位置,点B、O分别落在点、处,点在x轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在x轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在x轴上,依次进行下去…,若点、,则点的横坐标为()

A.10110 B. C. D.10120

典例3

如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐标是.若将绕点O顺时针方向依次旋转45°后得到,,,…,可得,,,…则的坐标是______.

典例4

如图,在平而直角坐标系中,将,,绕点O顺时针旋转后得到,依此方式,绕点O连续旋转2022次得到,如果点A的坐标为,那么点的坐标为______.

跟踪训练1

如图,将边长为1的正三角形沿x轴正方向连续翻转2023次,点P依次落在点,,,…,的位置,则点的横坐标为(????)

A.2022 B.2023 C.2024 D.

跟踪训练2

如图,在中,,,将沿轴依次以点、、为旋转中心顺时针旋转,分别得到图②、图③则旋转得到的第个三角形的直角顶点的坐标为_________.

跟踪训练3

如图,在平面直角坐标系中,将正方形绕点逆时针旋转后得到正方形,依此方式,绕点连续旋转2020次得到正方形,如果点的坐标为,那么点的坐标为______.

??

矩形与折叠问题

典例5

如图①所示,四边形是长方形,将长方形折叠,点恰好落在边上的点处,折痕为,如图②所示:

(1)图②中,证明::

(2)将图②折叠,点与点重合,折痕为,如图③所示,当时:

①当时,求长方形的面积;

②将图③中的绕着点旋转,使点与点重合,点与点重合.如图④,求证:.

典例6

同学们,折纸中也有很大的学问呢.张老师出示了以下三个问题,小聪、小明、小慧分别在黑板上进行了板演,请你也解答这个问题:在一张长方形纸片中,,,现将这张纸片按下列图示方法折叠,请解决下列问题.

(1)如图1,折痕为,点A的对应点F在上,则折痕的长为______cm;

(2)如图2,H,G分别为,的中点,A的对应点F在上,折痕为,则______°.重叠部分的面积为_______;

(3)如图3,在图2中,把长方形沿着对开,变成两张长方形纸片,将两张纸片任意叠合后,发现重叠部分是一个______形,证明你的结论;

(4)在(3)的条件下,这个重叠部分的周长最短是____cm,重叠部分的周长最大周长是____cm.

跟踪训练4

长方形中,点E是的中点,将沿向下折叠后得到,将延长线交直线于点F.

??

(1)若点G恰好落在边上,则与的数量关系是____________;

(2)如果点G在长方形的内部,如图所示:

①试探究线段之间的数量关系,并说明理由;

②若,,求的长度.

重叠面积问题

典例7

如图,有A、B两个正方形,若将这两个正方形叠放在一起可得到图①,则图中阴影部分面积为1,若将A,B并列放置构造出新的正方形可得到图②,图中阴影部分面积为24,则新构造出的正方形面积为(????)

A.49 B.65 C.78 D.97

跟踪训练5

如图,两个正方形的边长都为2.其中一个正方形的一顶点在另一个正方形的中心,则两个正方形重叠部分的面积是(????)

A.0.5 B.1 C.2 D.无法确定

跟踪训练6

如图,正方形、、、的边长分别为2、4、6、4,四个正方形按照如图所示的方式摆放,点、、分别位于正方形、、、对角线的交点,则阴影部分的面积和为()

A.12 B.13 C.14 D.18

过关训练

1.如图,已知菱形的顶点,,若菱形绕点O逆时针旋转,每秒旋转,则第2025秒时,菱形的对角线交点D的坐标为______

2.如图,正方形的定点与正方形的对角线交点O重合,正方形和正方形的边长都是,则图中重叠部分的面积是___________.

3.如图,正方形的对角线相交于点,以为顶点的正方形的两边,分别变正方形的边,于点,.记的面积为,的面积为,若正方形的边长,则的大小为_____.

4.如图,两个边长为4的正方形重叠在一起,点是其中一个正方形的中心,则图中阴影部分的面积为_____.

5.综合与实践:

在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.

在矩形中,为边上一点,为边上一点,连接、,分别将和沿、翻折,点、的对应点分别为点、,且、、三点共线.

(1)如图1,若为边的中

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