2024年-小学语文第五乐章——做好文字的高级指挥官（文章分段）.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

第五乐章

第五乐章——做好文字的高级指挥官（文章分段）

柿子时光机

上节课，我们学习了……

层次之间的关系主要有哪五种？

小柿子接任务！

为全文分段！

柿子老师吧啦吧啦时间

常见情况

总分

承接（事情发展先后顺序）

小柿子自己来搞定！

郑板桥

郑板桥是清朝一位著名的人物。他在诗书画方面取得了很大的成就，被人称作“诗书画三绝”。

郑板桥在诗书画方面都很有成就。

他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读出来妙趣横生。

他写的字虽然大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，却给人一种特殊的美。他的字自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢。

他的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百节长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

郑板桥在诗书画三方面都各具特色，有自己的风格。

郑板桥的诗来自生活，读来妙趣横生，书法方面“板桥体”别具特色，绘画也闻名于世。

郑板桥活了73岁。他的一生给我们留下了宝贵的财富，永远值得我们怀念。

郑板桥的一生给我们留下了宝贵财富，永远值得我们怀念。

柿子老师的锦囊妙计

总分结构

掐头去尾别含糊～

柿子老师吧啦吧啦时间

归纳段意～

1．××有××特点。

2．××做了一件什么事。

柿子先锋园

露珠与珍珠

一个偶然的机会，露珠和珍珠见面了。

露珠看着圆圆的珍珠，觉得自己和珍珠一样美，就自鸣得意地说：“我和你是兄弟。”

珍珠“嗤嗤”一笑，没有作声。

露珠更加洋洋得意：“我一夜之间就获得了成功，你却不知受了多少磨难，才成为一颗珍珠，太不值得了。”

珍珠淡淡地笑了笑：“我刷经受了磨难，却获得了真正的成功！你所谓的成功，来得快去得也快。”

果然，太阳刚一露面，露珠就由大变小，一会儿便化为乌有了。

露珠看着圆圆的珍珠，觉得自己和珍珠一样美，就自鸣得意地说：“我和你是兄弟。”

珍珠“嗤嗤”一笑，没有作声。

露珠更加洋洋得意：“我一夜之间就获得了成功，你却不知受了多少磨难，才成为一颗珍珠，太不值得了。”

珍珠淡淡地笑了笑：“我刷经受了磨难，却获得了真正的成功！你所谓的成功，来得快去得也快。”

请将短文分成三段，并说说每段分别讲了什么。

露珠因为自己一夜之间就获得成功而洋洋得意，可珍珠确认为这样的成功来得快去得也快。

柿子老师的锦囊妙计

事情发展先后顺序

基本款：起因、经过、结果

时尚款：起因、经过（复杂）、结果

柿子课堂终极挑战!!!

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛儿响声清脆，骡子每走一步，铃铛便发出叮当的声响，像鸟儿唱歌一样悦耳动听。

一天，骡子撞开篱笆，走进菜园，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”一串串尖利的急响，钻进了菜园主人的耳中，他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完，看你下次再敢闯进菜园。”

骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久，骡子拉着一车货，长途跑路，傍晚时返回到了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起了大拇指夸奖道：“呵！好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑一天，还那么精神抖擞。呵！配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”

“叮当叮当”，铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，高兴地说：“对的，对的，骡子了不起。”

骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”

“叮当叮当”，铃铛含笑地解释道：“你和我都要对自己的言行负责，你犯错误时，我发出声音提醒你；当你干得对时，我发出声音赞扬你。”

1．骡子的脖子上系了一个铃铛，骡子走动，铃铛出声。

2．骡子钻进菜园啃菜，铃铛出声，骡子被主人发现，赶出菜园。

3．骡子拉货回来，铃铛出声，乡亲们纷纷夸奖骡子。

4．骡子问铃铛为什么一时出卖自己一时夸奖自己，铃铛告诉骡子每个人都要为自己的言行负责。

柿子曰

总分——前头去尾

事情发展前后顺序——基本款、时尚款

概括段意：××有××特点。

××做了一件什么事。

柿子音乐盒

江南丝竹八大曲——《云庆》