中职《计算机网络基础与网络安全》教案 第9课 探索局域网技术（二）.docx

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课题

探索局域网技术（二）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握局域网的特点和分类

（2）熟悉局域网体系结构

（3）熟悉IEEE802协议标准

（4）了解以太网的特点和结构体系

素质目标：

（1）养成独立思考的学习习惯，在实践中敢于创新、善于创新

（2）提高分析和解决问题的能力，努力成为高素质的网络人才

教学重难点

教学重点：使用eNSP模拟器搭建简单的局域网

教学难点：以太网体系结构与OSI/RM参考模型的对应关系

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

请大家了解局域网的相关知识，并熟悉利用eNSP模拟器搭建局域网的过程。

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】全班学生以3～5人为一组进行分组，各组选出组长，然后组织学生扫码观看“了解并安装eNSP”视频，并以小组为单位讨论下列问题：

（1）eNSP是一款由华为提供的免费的、可扩展的、图形化操作的什么样的工具平台。

（2）简述eNSP的特点。

【学生】观看、思考、讨论、小组代表上台回答问题

【教师】总结学生的回答引入要讲的知识，板书“组建局域网”

传授新知

【教师】通过学生的发言，引入新的知识，讲解局域网的概述、局域网的体系结构与IEEE802标准和以太网等知识

一、局域网的概述

局域网（localareanetwork,LAN），是一种将较小地理范围内的各种通信设备互连在一起的通信网络。

1．局域网的特点

（1）覆盖的地理范围较小。只在一个相对独立的局部范围内，如一个学校或一个工厂，其地理覆盖范围通常不超过10km。

（2）数据传输速率高。由于传输距离较短，使用专门铺设的传输介质进行连接，可靠性高，传输速率通常为10～1000Mb/s，甚至达到10Gb/s。

（3）低误码率和低时延。局域网通常采用短距离基带传输，可以使用高质量的传输介质，提高了数据传输质量，具有较低的时延。

（4）支持多种传输介质，如双绞线、光纤等。

（5）协议简单、结构灵活、组网成本低、周期短、便于管理和扩充。

2．局域网的分类

根据局域网的规模大小，局域网可分为小型局域网和大型局域网。

小型局域网的特点：地域小，计算机数量不多，因而网络安装、管理和配置都比较简单。

而大型局域网：主要指企业Intranet网络、行政网络等，这类网络的特点是设备较多，管理和维护都比较复杂。

根据网络使用的传输介质，局域网可分为有线网和无线网。

根据网络的工作原理，局域网可分为以太网、令牌环网和令牌总线网三类。

?【教师】随机邀请学生回答以下问题：

请根据所学知识，简述阐述一下局域网的分类。

?【学生】聆听、思考、回答

?【教师】总结学生的回答

二、局域网的体系结构与IEEE802标准

1．局域网体系结构

IEEE802标准所描述的局域网参考模型只对应OSI/RM参考模型的数据链路层和物理层。局域网参考模型将数据链路层划分为逻辑链路控制（logicallinkcontrol,LLC）子层与介质访问控制（mediaaccesscontrol,MAC）子层。LLC子层完成与介质无关的功能，而MAC子层完成依赖于介质的数据链路层功能，这两个子层共同完成数据链路层的全部功能。

（1）物理层：与OSI/RM参考模型中的物理层一样，主要作用是在物理介质上实现比特流的传输和接收。

（2）MAC子层：主要功能是进行合理的信道分配，解决信道竞争问题，并且在发送数据时负责把数据封装成带有地址和差错校验的帧，在接收数据时负责把帧拆封，执行地址识别和差错校验。

（3）LLC子层：独立于介质访问控制方法，隐藏了各种局域网技术之间的差别，向网络层提供统一的信号格式与接口。

2．IEEE802标准

IEEE802委员会为局域网制定了一系列标准，统称为“IEEE802协议标准”。

（1）IEEE802.1标准：定义了局域网体系结构、网络互连、网络管理与性能测试。

（2）IEEE802.2标准：定义了逻辑链路控制子层的功能和服务。

（3）IEEE802.3标准：定义了CSMA/CD总线介质访问控制子层与物理层规范。

（4）IEEE802.4标准：定义了令牌总线（TokenBus）介质访问控制子层与物理层规范。

（5）IEEE802.5标准：定义了令牌环（TokenRing）介质访问控制子层与物理层规范。

（6）IEEE802.6标准：定义了城域网介质访问控制子