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大班教育随笔简短心得体会10篇

教育教学工作是学校工作的中心,正因为如此,教育教学工作在学校

的中心地位,决定了教育教学管理的特殊性和重要性。下面是小编整理

的大班教育随笔简短心得体会10篇，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

大班教育随笔简短心得体会【1】

梳头发

刘平是咱们班的“小公主”，不仅仅长得干净漂亮，而且聪明懂

事，深得老师们的喜爱，个性是有一头洋娃娃的头发，每当看到她的

头发乱了我就给她梳梳，并给她扎好看的小辫，她似乎也很清楚这是

老师对他的偏爱，总是跟我形影不离。

这天早上，我看到宁宁的头发乱蓬蓬的，梳也没梳，我叫过她来

问：“你为什么不梳头发?”宁宁说：“老师我是故意不梳的，让你给

我梳，你为什么每次只给刘平梳小辫，我也要，”一时刻我竟不知说

什么好了。

我恍然大悟，无意中我犯了一个错误，梳头事虽小，但在孩子们

心中却造成了不平等的感觉这样对谁都不好。

我想起，有好几次上课宁宁在扯自我的头发，我还批评他，他却

无动于衷，如果这是我主动给她梳梳头发，就能满足孩子心理的需求，

不至于给孩子造成心灵的阴影，咱们的宗旨是让鲜花和小草都受到阳

光的温暖，咱们做到了吗?

大班教育随笔简短心得体会【2】

鼓励让孩子建立自信

户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮

球……院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑

声，就连最内向的琪琪小兄弟姐妹脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院

子里飞舞。由于琪琪小兄弟姐妹是从外地转过来的，性格内向，很少

与同伴接触，一日活动中，总觉的这孩子少了些童稚，多了些忧郁，

在群众中显得郁郁寡欢，因此户外活动时，她总是自我躲在一个角落，

不愿跟其他的小伙伴一块做游戏，一块活动，很多的活动技巧也掌握

不了。我常用爱的眼光去看他，用温暖的手去牵她的小手，摸摸她的

头，用宽阔的双臂去拥抱她，并且让班里的孩子们都去接近她，跟她

做游戏，教她跳绳、玩球等。一天，孩子们告诉我：“老师，琪琪会

跳绳了!”真让人惊叹啊!于是我高兴的抱起她：“你太棒了，继续发

奋!”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光，笑脸也生动起来。

我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她，还让她跳绳给大家看，

从此以后，琪琪时不时不地展示跳绳的本领，很多花样技巧让她跳的

很简单自如，别的活动也随之增进，整个人都变了，变得爱说爱笑，

活泼自信。

这件事，让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用，它能

够帮忙孩子建立自信，构成自我肯定与自我欣赏的良好心态。同时，

让我意识到不管哪一个孩子，都需要爱，需要温暖，尤其是来到咱们

群众中，只要人人都献出一点爱，真诚的伸出援助之手，一切都会变

得那么完美!

大班教育随笔简短心得体会【3】

因玩沙包引起的

户外活动时，有的幼儿在玩球，有的幼儿在玩沙包，有几个调皮

的幼儿经常把别人的沙包，扔到树上或墙上，而孩子们也因此会招来

一顿批评。

偶有一天，事情有了转机，就在乱扔沙包的时候，一个‘‘沙包’

嗖地一下飞上了树，下不来了，这时孩子们安静下来，愣愣地看树上

的沙包，无可奈何，然后扭头望着我。我没有作任何反应，没看见似

的，几分钟以后，沙包的主人一点点地向我靠进，老师我的...而我没有

帮忙他的意思，咱们就这样相持了几分钟。

从那以后，沙包乱飞的事情，再也没有发生过，偶有得意忘形者，

拿着纸飞机，沙包扔也被别的小兄弟姐妹制止，没想到什么也不说，

却比什么都管用。

这件事使我感触到，每项活动，孩子们的兴趣和用心性都来自于

老师的正确引导和鼓励，只要调动起孩子的兴趣和用心性，就有使不

完得劲。

大班教育随笔简短心得体会【4】

不好剥夺孩子玩泥的天性

泥土滋养人类，也孕育了人类文化，孩子爱玩泥巴似乎是人类的

天性。原本土生土长的农村孩子，却远离了乡土气息，在家长和老师

的“呵护”下，孩子很少沾上一点土珠，就连幼儿园开展的泥工活动

也是由橡皮泥代替，时刻长了孩子也会厌烦。

这次泥工活动，我破例为大班孩子们准备了粘土，当我课前在准

备和泥时，不知不觉的孩子们围在了我身边。一个、两个、三个……泥

团摆在了地上。甜甜发话了：“老师，您要干什么?”我说：“你们猜

猜看。”大多数孩子说不知道，行行小兄弟姐妹说：“是为咱们准备

的吗?”我夸奖：“你真聪明，愿意玩吗?”孩子们在一旁拍着手说：

“愿意――!”当把一个个泥团分给孩子们，他们入获