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StarterUnit2KeepTidy!Lesson2Pronunciation
kitethesechildren1.Lookatthepictureandreadthewords.bikeheshethosetrees
a/e?/e/i:/i/a?/o/?u/u/ju:/agehefinenousecakethesebikethosecute?Whataretheseletters?Theyarevowels.?Whatsimilaritiesdothesewordshave?Theyendbyavowel/silente.Vowels2.Readthewordsinthetable.
Theopensyllable(开音节)Asyllableendedbyavowel/silente.Thevowelsmaketheirownsounds.3.Listenandimitate.a/e?/e/i:/i/a?/o/?u/u/ju:/agehefinenousecakethesebikethosecute
4.Circletheword(s)withthesoundineachgroup.1.Readthephonetics.2.Circlethewordsendedwithavowel.3.Readthewords./e?/baglatetake/i?/eggbedme/a?/kiteshipice/?u/nosestopgo/ju?/dukebusrunOpensyllables
读音aeiou字母本身读音late,take,age,cakehe,these,mefine,bike,kite,iceno,those,nose,gouse,cute,duke其他读音bagbed,eggshipstopbus,run5.Putmorewordsineachgroup.
6.Listenandpractisereadingthewords.1.Whatsyllablesarethey?2.Readthewords.1gameplanelake2shewebe3timericewhite4closerosehomeOpensyllables
7.Listenandpractisereadingthewords.?Howmanysyllablesarethere??Howcanwereadthem?1gameplanelake2shewebe3timericewhite4closerosehome5musicstudentpupil一个元音一个音节,看见辅音要分割。元音字母结尾的词是开音节词,开音节中,字母发本身的音。
ricewegamekitecuterose8.Game:Listenandwritedownthewords.
9.Lookatthepictureandanswerthequestions.1.What’stheweatherlike?Theweatherisfine.2.What’stheboydoing?He’sflyingakite.3.What’sthegirldoing?She’sridingabike.
10.Circlethelastwordineachsentenceandthenreadthem.Wakeup,littleKate!Don’tgetuptoolate!Theweatherisfine,Someetmeatnine.Wecanflymykite,Andridemycutebike,Sodon’tsayno.Comeon,let’sgo!
11.Analyzethesewords.Whatdotheyhaveincommon?Theymakethesamesound.RhymeTheuseofwordsinapoemorsongthathavethesamesound,especiallyattheendoflines.Wakeup,littleKate!Don’tgetuptoolate!Thewe
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