小学迎国庆主题班会方案及流程.docxVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学迎国庆主题班会方案及流程

PAGE2

小学迎国庆主题班会方案及流程

小学迎国庆主题班会方案及流程

一、活动目的:

1.让学生了解国庆节,理解国庆节。

2.培养学生的爱国意识,激发爱国热情,从小树立报国之志。

3.准备节目,提高同学们的综合素质。

二、活动准备:

1.搜集有关国庆节的资料。

2.编排小队节目。

3.老师准备一些彩旗和小奖品。

三、活动过程:

1.开场致词:(音乐起)

(班长):“礼炮”声声震天下,五星红旗升起来,举国上下齐欢腾,共庆祖国华诞日。

(合)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!马上就要迎来祖国妈妈64岁的生日,今天我们的xx班就以“迎国庆”为主题,举行我们的主题班会。下面班会正式开始。(鼓掌)

(班长)不知道同学们准备得怎么样了?(同学们可能说以诗歌、唱歌的形式来表演)。那么好,我们就来欣赏一下同学们的“拿手好戏”。(鼓掌)

2.节目表演(同学们用诗歌、唱歌的形式来表演)

(同学们表演了我和我的祖国歌唱祖国中国一定强等诗歌,精彩的表演引来了同学们热烈的掌声。)。

(班长)祖国妈妈,我们都喜欢你,我们的祖国繁荣富强,祖国妈妈您太伟大了!(合)我们非常自豪、我们快乐无比,让我们共同高歌歌唱祖国(高歌一曲)。

(班长)同学们的节目真是精彩极了!我们不但节目精彩,游戏也是丰富多彩呢!下面我们来玩一个游戏心心相印。(音乐起)

3.玩一个游戏心心相印

说明游戏规则:成对同学现场猜拳,看谁反应迅速、动作准确!猜拳时不能说出以上成语中的任何一个字!说话的该同学就算输了!猜对有奖!(制定几对同学上来表演)。

4.激发爱国情感(音乐起)(班长)亲爱的同学们,“鸟美在羽毛,人美在心灵”。我们从小要树立爱国意识,好好学习,天天向上,立志为祖国的发展贡献自己的一份力量。只有掌握本领,长大了才能报效祖国。现在我们的祖国还不够强大,还需要我们这些小苗茁壮成长起来,争取长大后为祖国作出贡献!让我们的明天更美好!下面我们一起来唱一首中国一定强吧!大家跟我一起唱。(齐唱)

(合)迎国庆主题班会到此结束!(班长)全体起立,让我们高呼:“祖国万岁!”“祖国万岁!”(全班同学把手放在身边)。

小学迎国庆主题班会方案及流程

一、活动目的:

1.让学生了解国庆节,理解国庆节。

2.培养学生的爱国意识,激发他们的爱国热情。

3.体验改革开放三十年来给我们带来的变化,激励他们发奋学习,立志成才。

二、活动对象:六年级学生

三、活动时间:XX月XX日

四、活动地点:六年级教室

五、活动准备:

1.学生学唱一首国歌;让学生查找有关国庆节来历和内容。

2.收集有关革命故事及英雄人物简介;有关改革开放三十年资料,教师准备大中国的伴奏音乐。

3.黑板设计:分三部分——国庆节的由来、英雄人物简介、黑板报(少先队)设计图稿。

六、活动过程:

(一)中队长宣布主题班会开始。

(二)第一项议程:学唱国歌

全体起立,学唱国歌。一边学唱一边在歌词下面画上加重号。主持人提示学生用饱满的、宏亮的声音表达出来,因为国歌是祖国的歌,祖国是中华儿女的歌。

(三)国庆节知识竞赛(利用课件出示题目)

竞赛分必答题和抢答题两部分,答对一题得十分,答错不扣分,时间5分钟。主持人要掌握好时间,避免拖堂。各小组记分员注意记分。

1.我国的国家性质是什么?(中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治、基层群众自治制度)

2.我国解决民族问题的基本政策是什么?

3.我国处理民族关系的基本原则是什么?

4.我国的根本任务是什么?(集中力量进行社会主义现代化建设)

5.我国的根本政治制度是什么?(人民代表大会制度)

6.“三个代表”重要思想的主要内容是什么?(中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。)

7.社会主义初级阶段的含义是什么?(中国社会整个处于中等发达国家阶段)

8.我国解决台湾问题,实现祖国完全统一的基本方针是什么?(“和平统一,一国两制”)

9.我国的基本国策是什么?(计划生育、保护环境、对外开放)10.“依法治国”的含义是什么?(依照宪法和法律来治理国家)

11.“三个文明”建设的总方针是什么?(物质文明、政治文明和精神文明协调发展)

12.联合国安全理事会常任理事国的五个成员国是谁?(中、法、俄、英、美)(三)英雄人物事迹介绍(出示图片)

请学生介绍英雄人物事迹,如:李大钊、黄继光等。在介绍英雄人物事迹后,让同学们谈感受。主持人提示学生要学习英雄的精神,作一名合格的少先队员。

(四

文档评论(0)

清风徐来 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档