部编版五年级语文上册第一单元新式教案整体设计 .pdf

部编版五年级语文上册第一单元新式教案

整体设计

教学目标

-通过研究本单元的课文，使学生了解和掌握生字词和句型，

并能正确运用。

-培养学生的阅读能力和理解能力，能够理解文本的主题和中

心思想。

-培养学生的写作能力，能够运用所学知识写出简单的文章。

教学重点

-生字词和句型的研究和运用。

-文本的理解和主题的把握。

-写作能力的培养和提升。

教学准备

-部编版五年级语文上册教材。

-教师准备课件和教学辅助材料。

教学过程

导入：

-利用图片或故事引入本单元的主题，激发学生的研究兴趣。

课文研究：

1.第一课时：研究课文《小兔的算盘》。

-首先，教授生字词，帮助学生理解课文。

-然后，逐段阅读课文，帮助学生理解内容。

-最后，进行课文分析，找出课文的中心思想和主题。

2.第二课时：研究课文《小白兔和小灰兔》。

-重复第一课时的研究步骤。

语言运用：

1.第三课时：研究句型“小兔子是只好兔子。”

-教授句型，并进行例句的造句练。

-让学生在小组内进行对话练，运用所学句型进行表达。

写作训练：

1.第四课时：写一篇小作文《我最喜欢的动物》。

-引导学生思考并列举自己最喜欢的动物。

-教授写作结构，并帮助学生进行写作训练。

-学生互相交换作文，进行互评。

教学辅助

-教学课件。

-生字词和句型的示例卡片。

-学生作文纸。

教学评价

-教师观察学生的课堂表现，包括听说读写等方面。

-学生之间互相评价作文。

参考资料

-部编版五年级语文上册教材。

-语文教学辅助资料。