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2010-2023历年江苏省淮安市高中高三年级第一次调研测试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.(8分)现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计实验如下:
实验原理:温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量。
实验材料:一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。
实验过程:如下表所示。
????????组别
步骤
1
2
3
4
5
6
7
8
Ⅰ、设置水浴缸温度(oC)
20
30
40
50
20
30
40
50
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5分钟
10
10
10
10
10
10
10
10
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟
酶A
酶A
酶A
酶A
酶B
酶B
酶B
酶B
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟。
实验结果:用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如下图所示。
(1)该实验的自变量是?,无关变量有?(至少写出2种)。
(2)根据实验结果分析,下列叙述正确的是(?)
A.酶A在20oC条件时活性较高???????????????B.酶A的活性小于酶B的活性
C.酶B在40oC条件时活性较高???????????????D.大于50oC条件时,酶A部分失活
(3)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示??,原因是?。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是??。
2.(8分)回答下列与高中生物实验有关的问题:
(1)在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中,常选用质量分数为30%的蔗糖溶液。若选用50%的蔗糖溶液,质壁分离一段时间后,再浸泡在清水中,往往不能发生质壁分离的复原,原因是细胞???????????????;若改为质量分数为30%的硝酸钾溶液,质壁分离一段时间后,往往会发生质壁分离自动复原现象,原因是??????????????????????。
(2)洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料。实验过程中,若观察到视野中分裂期细胞数目过少,从取材方面分析,可能的原因是???????????????????。若视野中细胞重叠,从解离时间方面分析,可能的原因是????????????????????????????????????。
(3)在物质鉴定实验中,甘蔗含糖量高且颜色接近无色,但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料,原因是???????????????????????????;花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色,原因是???????????????????????????????????????????????。
(4)在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,取材合适且其它操作均规范,若用体积分数为70%的乙醇提取色素,滤纸条上的色素带可能出现的现象是???????,原因是????????。
3.科学家利用逆转录病毒将cMyc、Klf4、Sox2和Oct3/4这四种转录因子(一些多能遗传基因)导入皮肤纤维母细胞,可产生与胚胎干细胞极为相似的多功能ips细胞。据图分析,下列说法合理的是
A.携带关键基因的逆转录病毒以协助扩散的方式进入皮肤纤维母细胞
B.当纤维母细胞高度分化后,可推测Oct3/4基因不会表达
C.细胞凋亡是cMyc、Klf4、Fas等基因控制下的细胞程序性死亡
D.多功能ips细胞分化程度比皮肤纤维母细胞分化程度低
4.下列关于细胞呼吸原理的应用,正确的是(???)
A.水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜
B.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
C.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害
D.温室种植蔬菜,要提高产量,夜晚可适当降低温度
5.生物实验中往往需要用到某些试剂,使有关化合物产生特定的颜色反应,下列对应关系中,不正确的是
A.双缩脲试剂—蛋白质—蓝色
B.斐林试剂—还原糖—砖红色
C.甲基绿—DNA—绿色
D.重铬酸钾—酒精—灰绿色
6.下列有关ATP的叙述,不正确的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3个,P代表磷酸基团
B.人体内成熟的红细胞没有线粒体,不能产生ATP
C.ATP和ADP的相互转化是一种可逆反应,保证了生命活动所需的能量
D.ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能
7.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(????)
A.分裂间期,在细胞核中发生了DNA复制、转录和翻译
B.用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞,不会影响
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