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梧州市新高考教研联盟
2023—2024学年度高二(上)期中考试
语文
(考试时间:150分钟总分:150分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
①伴随着中国的和平发展,中国故事、中国方案正越来越多地引起全世界的关注,中华文化
正越来越多地为全球治理贡献中国智慧。在国内,“国学热”“儒学热”热度不减,传统文化地
位日显,声望日重。
②谈及继承和弘扬传统文化的态度问题,一个基本前提是必须厘清“传统文化和“优秀传
统文化”的各自内涵。传统文化是一个极为宽泛的概念。其内容中既有精华的部分,也有糟粕的
部分;既有时代性、阶级性的一面,也有超越时代的、具有文明共性的一面。我们所说的继承和
弘扬,自然是传统文化中独特且优秀的部分,是优秀传统文化中的思想精华和道德精髓,而不是
丧失合理性、与时代精神背道而驰的糟粕,继承和弘扬的对象只能是“优秀传统文化”和“传统
美德。传承中华文化,绝不是简单复古,而是要古为今用,洋为中用,辩证取舍,推陈出新。
③要处理好尊重传统与反省传统的关系。传统含义十分复杂,在传统文化中,精华与糟粕总
是纠缠在一起的。即便是传统文化中精华的部分,也是在特定的社会历史土壤中生长出来的,必
然是瑕瑜错陈,很难说有绝对纯粹的精华。在坚定不移地继承和弘扬优秀传统文化的过程中,需
警惕文化复古主义的沉渣泛起。越是强调树立文化自信,就越是需要文化自省精神;越是强调尊
重传统,就越是需要理性地面对传统;越是强调继承弘扬优秀传统文化,就越是需要秉持历史唯
物主义的原则立场。
④要处理好继承弘扬与转化创新的关系。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。
尊重传统,继承和弘扬优秀传统文化的目的,在于对其进行创造性转化和创新性发展。要按照时
代特点和要求,赋予优秀传统文化新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力。要按照时代的
新进步新进展,对优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。继承和
弘扬优秀传统文化,还必须在不同文明的对话、交流、互鉴中兼容并蓄、海纳百川,在不断汲取
各种文明养分中丰富和发展中华文化。
(摘编自关健英《如何正确继承和弘扬中华优秀传统文化》)
材料二:
①民族文化自信需要建立在文明传承基础上,文化经典则是传承文化的核心与源头,毋庸置
疑,《红楼梦》是我国古典文学代表作,其中文化内涵丰富厚重,对我国社会具有深远影响。因
此,应当深入思考《红楼梦》当代价值,通过针对性引导加强名著传播,以扩大古典名著影响力。
②《红楼梦》思想意蕴之深邃,远超其他文学经典,成为世界性学问。反复品读《红楼梦》
主要在于其是封建社会百科全书,作品包罗万象,如同艺术宝库,其中酒令灯谜、诗词歌赋、栽
种花果、建筑园林、医卜星象、琴棋书画等内容随处可见,涉及了众多传统文化,是广大民众认
识传统的最佳途径。作者曹雪芹以深沉精细的笔力剖析当时社会的风俗习惯、思想观念、文化教
育及道德法律等,将时代风貌展现在书中。在《红楼梦语》中刘再复对《红楼梦》给予极高评价,
认为其是中国近代文艺复兴的开端与伟大旗帜。在曹雪芹的作品中,深刻反思了人类共同生存困
境,其中所提出的有关国计民生的话题成为人们的探讨重点。特别是在当今社会下,人们受到欲
望驱使,经常忘记追问生命的意义与本源,沉浸在物欲之中,而理想人格构建能够推动社会进步,
在构建人格中,最重要的一点是克服人们过度物欲化所造成的人生价值观偏离,而《红楼梦》能
够提醒人们成为精神守望者,其精神价值能够推动人类生成自身价值,以回答生命存在与超越这
一问题。
③人们在了解《红楼梦》时主要是源于影视节目,是因为人们正处于消费视觉文化中心。人
们生活中充满了各种影像,借助影像传达信息、表达感情及休闲娱
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