Unit 3 Is this your pencil-【同步写作课】2023-2024学年七年级上册英语单元写作深度指导(人教版).docxVIP

Unit 3 Is this your pencil-【同步写作课】2023-2024学年七年级上册英语单元写作深度指导(人教版).docx

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Unit3Isthisyourpencil?

单元写作指导与演练

近三年考情分析

话题

考查热度

失物招领

物品介绍(形状、颜色、大小等)

本单元写作是要求学生们可以用所学句型对自己所丢失的物品或者是捡到的物品进行简单介绍。在日常生活中我们难免会遇到丢失物品或捡到物品的情况,当遇到这种情况的时候可以按照正确的格式,提供明确的信息,以便更好地找到物品的归属。在具体的写作中可以做到以下几点:

1.确定时态:一般现在时和一般过去式;

2.确定人称:第一人称;

3.介绍清楚自己丢失或见到的物品并描述;

4.留下练习方式;

5.写作言简意赅,表达明确。

(以思维导图的形式呈现)

【词汇积累】

1.IDcard学生卡

2.computergame电子游戏

3.classroom教室

4.library图书馆

5.e-mail邮件

6.asetof一套,一副,一组

7.askfor请求

8.notebook笔记本

9.yesterday昨天

10.Lostandfound失物招领

【句式积累】

※开头句

1.Ilost...我丢失了……

2.Ifound...我捡到了……

3.Ilostmykeysin…我在……丢了我的钥匙。

4.IfoundanEnglishbookin…我在……捡到了一本英语书。

5.Doyoufindanotebook?你有捡到一个笔记本吗?

6.Isthisyour...?这是你的……?

7.Doyouknowthis...?你知道这……是谁的吗?

8.Doyouseea...?你见到过……?

9.Mynameis...我的名字是……

※中间句

1.Isthis/thatyour/her/his...?这/那是你的/她的/他的……吗?

2.Arethese/thoseyour/her/his...?这些/那些是你的/她的/他的……吗?

3.Arethese/those...yours/hers/his?这些/那些……是你的/她的/他的吗

4.Imustfindit.我必须要找到它。

5....and...areinit.里面有……。

6.It’s...它是……。

7.Thereis/are...init.里面有……。

※结尾句

1.Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。

2.Pleasecall/e-mailmeat...请给我打电话/发邮箱……

3.Thanks.谢谢。

4.Myphonenameis...我的电话号码是……

5.Pleasecontactme.请与我联系。

6.Thankyouverymuch.非常感谢。

【谚语积累】

Nonewsisgoodnews.有没有消息就是最好的消息。

2.Godhelpsthosewhohelpthemselves.天助自助者。

写出在某地丢失的物品【万能写作模板】

写出在某地丢失的物品

模板①

介绍物品形状并对物品内的东西进行描述Ilostmy(引出丢失的物品)inthe______(物品丢失的地点)

介绍物品形状并对物品内的东西进行描述

Itis(物品颜色).______,_______and_______areinit.(物品里有什么东西)

联系方式,致谢Ifyoufindit.Pleasecontactonat________oremailmeat(写出联系方式).Thanks.

联系方式,致谢

写出在某地捡到的物品模板②

写出在某地捡到的物品

对物品进行描述Doyouknowthese(引出捡到的的物品)?Ifoundtheminthe______(捡到物品的地点).

对物品进行描述

Theyare(物品颜色).Theyare_____.(物品数量)

联系方式,致谢Arethese_______yours?Pleasecontactonat________oremailmeat(写出联系方式).Thanks.

联系方式,致谢

模板③

丢失物品是什么?

丢失物品是什么?

在什么地方丢失?

Ilostmy...inthe...

物品描述

(颜色、大小、形状等)

物品内是否有东西

给出联系方式并致谢

It’s...It’s...It’s....

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