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《习作他了》课件全新发布;目录;课程背景与目标;现实需求;掌握写作基础知识,如文章结构、语言表达等,提高写作能力。;系统性;人物描写基础知识;抓住特征;;;直接展示人物的内心世界,让读者了解人物的所思所想。;观察与积累素材方法论述;观察力培养途径;;日常生活中观察实践指导;;写作过程指导与策略分享;通过对作文题目的深入剖析,引导学生准确理解题目要求,明确写作方向。;指导学生根据写作主题,选取具有代表性、能够突出主题的材料。;锤炼语言准确性;修改完善作品方法论述;作品展示交流与评价反馈机制建立;通过搭建网站或社交媒体群组,提供学生上传、分享习作的空间,方便同学间互相观摩学习。;鼓励性原则;;推荐优秀作品在校园内部的报纸、杂志等刊物上发表,扩大作品影响力。;总结回顾与拓展延伸活动设计;;组织学生参加校内外各类习作比赛,激发学生的写作热情,提高学生的写作水平。;推荐优质的在线写作平台,供学生随时随地进行写作练习,并得到及时的反馈与指导。;;THANKS
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