葡萄熟了小学四年级作文500字.docVIP

PAGE

PAGE1

葡萄熟了小学四年级作文500字

摘完了葡萄，农场主还给我们讲了种葡萄的知识。原来，想种出这么美味的葡萄，还要掌握很多知识啊!了解相关精彩内容，接下来请参考xx为大家精心准备的文章。

葡萄熟了四年级作文1

每一颗葡萄都是一颗温暖的心。——题记

乡下奶奶家的葡萄熟了。沿着一根根细小的藤蔓，秋天开始上升。早晨，小麻雀在藤上叫个不停，啼破了园子的寂静和我的睡意，薄薄的雾渐渐散开，喜得麻雀嘴里掉下一个绯红的日轮。于是，阳光在枝叶间悄悄行走，留下串串闪亮的珍珠，点缀在胖胖的葡萄上。我轻轻地抚着胖葡萄，它们好像在呵呵地笑着，弄得我的手心痒痒的，像是蜜蜂颤动在心头。

奶奶也起了床，她看了看我，笑了笑。然后拿起一枚小篮子，轻轻地摘着葡萄，她的动作依然是那么小心。记得小时候奶奶不是这样摘葡萄的，而是用力地把它们从枝头上扯下来，我看到后十分伤心，觉得它们这样被活生生地和妈妈分离，该有多么痛苦啊，奶奶知道后，轻轻地拍着1我的小脑袋，说：“奶奶不会这样了。”从此以后，奶奶就轻轻地摘葡萄。

奶奶的动作不再像以前那么麻利，连弯腰都很吃力，我不禁鼻头一酸，眼泪就落下来，奶奶看见了，连忙用手给我揩眼泪，然后把葡萄递给我说：“吃颗甜甜的葡萄吧，吃了就好了。”这句话是多么熟悉啊，我小时候在田间玩耍时不小心摔伤了膝盖，我开始大哭，奶奶怎么劝都没有用，于是她拿出一个葡萄，说：“甜甜的，吃了就好了。”我半信半疑地吃了，一股甜甜的味道沁入我所有的味蕾。奶奶又拍拍我的小脑袋说：“谁哭谁就是大狗熊。”我听完后哈哈地笑起来。我现在吃完后，还是那股甜甜的味道，但是多了一份不一样的温暖。于是我也给奶奶剥了一颗葡萄，奶奶笑着说：“我家的调皮鬼长大喽!”

奶奶家的葡萄成熟了，我的心也成熟了。

葡萄熟了四年级作文2

秋天来了，秋天是丰收的季节，瓜果飘香，果实累累。

天露葡萄园里的葡萄熟了，我们一家人开车去葡萄园里摘葡萄。去葡萄园的路上，我想到马上就能尝到美味的葡萄，心里非常高兴，不由得唱起歌来了。很快就到了葡萄园，我看到了一望无际的葡萄藤。我们走过去，就看到了一行一行的葡萄架，葡萄藤上挂满了晶莹剔透的葡萄。葡萄有红色的、紫色的、绿色的、黑色的，有椭圆形的、圆形的，有大的、有小的，漂亮极了。葡萄园里葡萄有很多品种，据说有16种呢!

我们品尝了各种各样的葡萄，有的甜、有的脆、有的比较酸。品尝完葡萄后，我们开始摘葡萄。我一只手拿剪刀，一只手提篮子，跑到葡萄架下，看到了我最喜欢的仙人指，我左手托着葡萄，右手来剪，不一会儿，篮子里就装满了葡萄。

摘完了葡萄，农场主还给我们讲了种葡萄的知识。原来，想种出这么美味的葡萄，还要掌握很多知识啊!

葡萄熟了四年级作文3

我的家乡宁波是个盛产葡萄的地方，摘一颗含在嘴里，一种幸福甜蜜的感觉油然而生。

炎炎夏日，葡萄熟了。我们一家兴高采烈地来到乡下爷爷的葡萄园。我剪下一串葡萄捧在手中，沉甸甸的。仔细观察，葡萄圆溜溜的，在阳光下晶莹剔透，像一颗颗紫中透红的珍珠玛瑙。那种叫“紫晶”的葡萄，色泽鲜亮，好似一串串高贵华丽的项链。

我剥了一颗给爸爸品尝，爸爸连声夸道：“好!好!太甜了!”我也尝了一颗，哇!葡萄真的是熟透了，那甜津津的滋味直沁人心脾。

爷爷把熟了的葡萄一串一串地剪了下来，让我们大快朵颐。熟了的葡萄最好吃，大家都按捺不住兴奋，迫不及待地吃起来。在我们的狼吞虎咽下，一串串葡萄很快就被“消灭”了。

阳光下，藤蔓上挂着的一串串葡萄不正像一个个朴实勤劳的乡亲吗?他们正用辛勤的汗水播种幸福甜蜜的生活呢!

老师的话：同学们如何写好我们熟悉的水果呢?从罗曦小朋友的这篇习作中，我们来体会一下。首先，要学会仔细观察。盛夏季节，葡萄是我们常见常吃的水果。本文小作者既用眼睛观察了葡萄的形状、颜色;又用手触摸了，“沉甸甸”的感觉。其次，要抓住特点。水果种类繁多，不同的水

果有不同的特点。如上文中小作者就善于抓住葡萄的形状、颜色、味道、吃法等特点来描述。最后，由衷地抒发一下对这种水果的喜爱之情，总结全文。如上文最后一段：“阳光下，藤蔓上挂着的一串串葡萄不正像一个个朴实勤劳的乡亲吗?他们正用辛勤的汗水播种幸福甜蜜的生活呢!”既表达了对葡萄的喜爱之情，又用比喻和联想的手法，升华了主题。

葡萄熟了四年级作文4

今天妈妈组织我们班一起去大泽山吃葡萄，据说那里漫山遍野全是葡萄，那该是怎样的景色呢?

一大早，我们就在小区门口坐上了开往大泽山的大车，同学们都坐在前面，爸爸妈妈们在后面。一阵哄闹之后，妈妈让我们表演节目，还有奖品呢。我们大家争先恐后的举手，表演歌曲、朗诵、说好听的笑话，背诵古诗每人都高高兴兴地拿到了一只白雪钢笔和一个肯德基玩具，司机叔叔还给我们放电视，我们都高兴的不得了。

快到大泽山镇的时候，一个村子正赶大集，人来人往的根本开不动车啦。我们在车上等了好久，