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Revision1
精通版·三年级上册
Reviewtime
Whatdoyoulearn
fromyourstudy
duringthisperiod?
Greetings
Hello/Hi,Im...
Whatsyour
name?
Im...
Sure,hereyouare.
/Sorry,Idonthave
a/an...
CanIuseyour...?
CanIplaywithyourtoydog?
Sure,hereyouare.
Thankyou!
A)Letsplay.
20
CanIplay
withyour...?
DNIS
Hi,Im...Whats
yourname?
Whatsthis?
18
Ihave16
anew...
15
14
10111213
CanIuse
your...?
Goodmorning!
2.从“START”处开始,成员A转动数字转盘,
成员B根据指针指向的数字前进相应的步数,并根据所在格子的图片及旁边咪咪给出的提示句型或问题,完成说句子或回答问题的任务。
3.成员B说对句子或回答正确,则继续前进;
若说错或回答错误,则暂停,成员A、B交换角色进行游戏。最先到达“FINISH”处的成员获胜。
1.听录音前,先仔细观察图片,弄清有哪些人物
及物品。
2.听录音时,注意听清与人名和物品名称有关的
关键词汇,边听边将相关内容连线。
Playanalphabetracegame.
Divideintotwoteams.Competein
writinglettersA-Landa-l.Thefirstteam
thatfinisheswritingtheletterswins.
ABC入
Readthetextandchoosetherightanswers.
中国
IamSofia.IaminChinanow.Sometimesl
talkonthephonewithmyfriendintheUSA.
美国
Isay“Goodmorning!”butshesays“Good
evening!”
IhaveanewfriendinChina.
HernameisXinxin.Weoftensharepens,pencils,erasersandtoys.Sharingisfun.
say...to..对……说……
1Isay“__A_”tomyfriendintheUSA,butshesays“C”tome.
A.Goodmorning!
B.Goodafternoon!
C.Goodevening!
D.Goodnight!
2MynewfriendinChinaisB
A.B.C.D.
3Weoftensharepens,D,erasersandtoys.
A.B.C.D.
谢谢大家
爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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