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小学美术组教研计划方案

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小学美术组教研计划方案

小学美术组教研计划方案

一、指导思想

美术教育教学在素质教育改革中起着不可替代的作用。在义务教育阶段，美术教育能陶冶学生的情操，培养学生的各种能力，提高学生的审美能力。为了更加科学有效的开展好美术教研工作，继承和发扬美术教育的传统，本学期根据美术学科自身特点，集思广益，全面实施素质教育，为学生的发展奠定坚实的基础。

二、教材分析

教材是学生学习的重要工具，教师教学的重要依据。教师应根据新课程标准对美术教材进行恰当的选择和有效的利用。美术教材有利于学生综合运用所学知识解决实际问题，有利于提高学生自主学习能力和探索研究能力。教师应充分利用教材内容对学生进行审美教育，提高学生的审美能力。

三、教研目标

1.进一步提高学生的审美观念、审美能力，在美术教学中渗透德育、智育、美育教育，提高学生的全面素质。

2.通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好，提高他们的认识能力、表现能力和创造能力。

3.鼓励学生弘扬民族文化，了解异国他乡的民俗民风，进一步提高学生对祖国传统文化的热爱以及人文素养的提高。

四、具体措施

（一）提高教师自身素质：

1.加强学习，不断提高自身的素质。深入钻研教材，以教育方针为指导，以新课程标准为准绳，以培养学生的学习兴趣为出发点，以提高学生的综合素养为目标，确定正确的教育方向，采取灵活多变的教学方法，提高课堂教学质量。

2.加强基本功的训练，让学生在美术课上能用正确的绘画方法画出理想的画作。同时还要认真学习教育理论，充实自身的教学理论素养。

3.积极认真地进行公开课教学，使自己的教学水平逐步提高，教学经验不断积累。使美术教师间的教学交流、研讨不断开展，易于形成教学互补的良好局面。

（二）对学生的具体要求：

1.加强课堂常规管理，注重课堂教学的纪律管理，及时对每堂课的课堂纪律加以强调和总结，培养学生良好的学习习惯和课堂习惯。让学生认识到将课堂行为习惯的培养纳入到美术课的常规要求中来是必要的。让学生积极主动参与学习美术、享受美术带来的乐趣。

2.学生在课堂上用画笔来表达自己对美术的独特见解。作业要求按时按质地完成并上交检查。学生作业批改争取做到及时、认真、细致，并适当予以激励性的评语。对于作业存在的普遍问题要作重点讲解。对于个别学生的特殊问题要作单独辅导，对作业要作定期评价。评价时尽可能以鼓励为主。对一些绘画方面有潜力的学生要给予特别关注和培养。

3.课堂评价：教师要采用多种评价方式激励学生发展。课堂上可以采用自评、互评、点评等多种形式调动学生积极性。抓住学生闪光点适时给予鼓励和肯定促进每个学生的个性发展。引导学生积极的情感体验以一种积极的生命心态来对待学习生活和人生！让学生从中取得收获与满足感！同时也要鼓励学生反思与质疑评价者与被评价者都应从活动过程中得到成长！培养学生正确评价自己和他人作品的能力以及良好的自我监控能力，形成健康向上的心理品质！

（三）教研活动安排：

1.定期进行集体备课、研讨教学内容和教学方法；认真开展好公开课教学，积极组织教师参加各种培训活动；积极参加网络教研活动，充分利用好学校多媒体教学资源平台进行集体备课、研讨交流等活动。提高美术教师队伍的专业素质！积极开展好学生各种绘画兴趣小组活动，提高学生绘画水平和审美能力！同时还要鼓励教师积极撰写教学论文及教学反思等！争取在本学期内再上一节有质量的公开课！并做好评课议课工作！

2.组织学生外出活动；鼓励学生积极参加各种有益的课外活动；积极组织学生参加各种比赛活动；争取在本学期取得一定的成绩！

3.积极开展好学生的日常美术兴趣培训活动；本学期内教师做好学生的作品积累以及活动开展的记录工作；并积极参加各种有意义的美术展览活动；鼓励教师多写写教育教学文章并及时投稿；积极探索美术教育的的新模式和新方法提高教学质量！

小学美术组教研计划方案

一、引言

美术教育是小学教育的重要组成部分，旨在培养学生的审美能力、创造力和动手能力。为了更好地落实美术教育的目标，提高教学质量，本学期美术组将制定以下教研计划方案。

二、目标与任务

1.提高学生的美术技能，包括绘画、手工、设计等方面的技能。

2.培养学生的审美能力，引导学生发现美、欣赏美、创造美。

3.提高学生的团队协作能力和人际交往能力。

4.提升教师教学水平和专业素养。

三、具体措施与安排

1.集体备课：每周组织一次集体备课，组内成员共同研究教材、教法，分享教学经验，提高教学水平。

2.课堂教学：开展多样化的课堂教学，包括绘画、手工、设计等，注重培养学生的实践能力和创新精神。教师根据学生实际情况，因材施教，关注个体差异