2024年重庆市大渡口区中考语文第二次适应性试卷.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

2024年重庆市大渡口区中考语文第二次适应性试卷

一、语文知识及运用（30分）

1．（13分）请阅读下面文字，完成小题。

通过慢动作拍摄，我才发现，自己之前从未注意过花朵们开放的过程：虽然盛开了就不动了，但是会稍微闭合一下，又盛开，像人的呼吸一样一起一伏，，直至枯萎。一株芽从森林的腐叶间冒出来，也是这样，在呼吸般的一起一伏间，能看到它用力的轨迹，像将拳头缩回来再打出去一般。这些于天地间每一季都认认真真活着的生命啊，即使被不期而遇的暴风雪chuí打，被大雪封山后的空寂禁锢，它们也每一秒都在用力，哪怕最后，在宇宙中，像一场初雪一样，xiāo融得那么快，那么彻底。

（1）请为文中加点字注音，并根据文中拼音，写出对应的汉字。

①即使

②禁锢

③chuí打

④xiāo融

（2）填入语段横线处最恰当的词语是

A.循环往复

B.兀兀穷年

C.纷至沓来

D.戛然而止

（3）文段中画线的句子是病句，请将修改后的句子写在下面。

（4）参照示例，从下面备选场景中任选一个，使用“慢动作”模式进行“拍摄”，发挥你的想象，写一句话，写出细节之美，句式不限。

备选场景：花开起风结冰叶落

示例：一株芽从森林的腐叶间冒出来，在呼吸般的一起一伏间，能看到它用力的轨迹，像将拳头缩回来再打出去一般。

2．（4分）班级以《红星照耀中国》为依据，举办了一场“红星耀中华”的展览活动，小渝担任了其中“伟人长廊”的解说员，请你帮助他将下面的解说词补充完整。

毛泽东，斯诺对他的第一印象是：面容瘦削、看上去很像林肯。他年少时自己到图书馆看书自修，①（请填一个毛泽东的相关情节），对当时的世界政治有着惊人的熟悉。斯诺评价其为农民出身的知识分子，②（请填一个斯诺对毛泽东的评价）。

3．（5分）《西游记》是一个超级大IP，围绕它而创作的电影、电视、小说、文创产品等数不胜数，某动漫公司想在《西游记》中选择一个性格多面、形象立体的人物，拍一集西游人物专题短片。请你推荐符合要求的人物，并说明推荐理由。

4．（8分）年级将开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请完成以下任务。

【活动设计】

（1）请将下面的活动流程补充完整。

第一步：设计问卷做准备

第二步：

第三步：

第四步：班级汇报作总结

【书籍推荐】

（2）年级将制作“少年正是读书时?经典常谈”展板，要求同学们推荐一部中国古代经典作品，并配上一段简要介绍，包含内容概括和自己对这本书的评价。

二、古诗文积累与阅读（25分）

5．（10分）请根据提示，将下面文段中的诗句补充完整。

古人之“达”，表现各异：既有如曹操《观沧海》中“日月之行，若出其中；①，若出其里”的博大胸襟，也有如杜甫《望岳》中“②，一览众山小”的豪情壮志；既有如陆游《游山西村》中“③，柳暗花明又一村”的勇敢旷达，也有如陶渊明《饮酒》（其五）中“采菊东篱下，④”的恬静淡雅；既有如王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，⑤”的积极向上，也有如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，⑥”的忧国忧民；既有如李白《行路难》（其一）中“⑦，⑧”的斗志昂扬，也有如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑨，⑩”的坚定乐观。

6．（15分）阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

至暮夜月明，独与迈①乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏②人；而山上栖鹘③，闻人声亦惊起，磔磔④云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤⑤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰⑥如钟鼓不绝。

（节选自苏轼《石钟山记》）

【注】①迈：指苏轼长子苏迈。②搏：捉、打。③鹘：鹰的一种。④磔磔：鸟鸣声。⑤鹳鹤：水鸟名。⑥噌吰：这里形容钟声洪亮。

（1）下列句中加点字在句中的翻译不相同的一项是

A.欣然起行

森然欲搏人

B.遂至承天寺寻张怀民

至绝壁下

C.念无与为乐者

又有若老人咳且笑于山谷中者

D.庭下如积水空明

如猛兽奇鬼

（2）用现代汉语