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小学语文教学常规管理制度细则

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小学语文教学常规管理制度细则

一、备课

1.备课要超周备课，熟悉教材，了解所教学科的各部分知识之间的内在联系，做到胸有成竹，做到按时按量完成教学进度。

2.认真制定教学计划，确定教学目标，选择教学方法，精心安排教学过程。

3.做好教学“六认真”：

(1)认真写好教案。要求内容符合课程标准，教学目标明确、具体、适中，重、难点突出；板书设计合理，能及时写教案的标题、时间及教学过程等；教案中反映德育渗透情况。

(2)认真上课。教师上课必须准备充分，不得迟到、早退；教师要满腔热情，严肃认真，不走过场，不敷衍塞责；教师要按教案上课，并注意教案中设计的教学情境的展开。

(3)认真布置作业。作业的安排要适量，要求精编、精选、有层次，批改及时、规范、记录。

(4)认真辅导。要因材施教，分类指导，加强后进生的转化工作。

(5)认真组织课外活动。有活动计划，有辅导材料，有检查记录。

(6)认真考核。考核方法要科学，要充分体现知识性、能力性，调动学生学习积极性。要严格执行考试规则，要公平公正对待每一位学生。教师备课本要齐全，每学期要有一定的质量。

二、听课

1.教师应认真听好每一节课，边听边思考并及时记录好听课意见和自己的思考和建议。