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第四章运动和力的关系;1、牛顿第一定律内容：一切物体总保持匀速直线运动状态和静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
;2、运动学公式;玩滑梯是小孩子非常喜欢的活动，在欢乐的笑声中，培养了他们勇敢的品质。小孩沿着滑梯从顶端滑到底端的速度与哪些因素有关？;1、能结合物体的运动情况进行受力分析。
2、知道动力学的两类问题，理解加速度是解决两类动力学问题的桥梁。
3、掌握解决动力学问题的基本思路和方法，会用牛顿运动定律和运动学公式解决有关问题。;F合;【例题1】：运动员把冰壶沿水平冰面投出，让冰壶在冰面上自由滑行，在不与其他冰壶碰撞的情况下，最终停在远处的某个位置。按比赛规则，投掷冰壶运动员的队友，可以用毛刷在冰壶滑行前方来回摩擦冰面，减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。
（1）运动员以3.4m/s的速度投掷冰壶，若冰壶和冰面的动摩擦因数为0.02，冰壶能在冰面上滑行多远？g取10m/s2。
（2）若运动员仍以3.4m/s的速度将冰壶投出，其队友在冰壶自由滑行10m后开始在其滑行前方摩擦冰面，冰壶和冰面的动摩擦因数变为原来的90%，冰壶多滑行了多少距离？;（1）选择滑行的冰壶为研究对象。冰壶所受的合力等于滑动摩擦力Ff（图4.5-3）。设冰壶的质量为m，以冰壶运动方向为正方向建立一维坐标系，滑动摩擦力Ff的方向与运动方向相反，则;（2）设冰壶滑行10m后的速度为v10，则对冰壶的前一段运动有;如果已知物体的运动情况，根据运动学公式求出物体的加速度，再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力。;【例题2】如图，一位滑雪者，人与装备的总质量为75kg，以2m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下，山坡倾角为30°，在5s的时间内滑下的路程为60m。求滑雪者对雪面的压力及滑雪者受到的阻力（包括摩擦和空气阻力），g取10m/s2。;解:以滑雪者为研究对象。建立如图4.5-5所示的直角坐标系。滑雪者沿山坡向下做匀加速直线运动。;得;一、从受力确定运动情况;加速度a是联系力和运动的桥梁;两类问题的解题步骤;1．假设汽车紧急制动后，受到的阻力与汽车所受重力的大小差不??。当汽车以20m/s的速度行驶时，突然制动，它还能继续滑行的距离约()
A．40mB．20m
C．10mD．5m;2.质量为2kg的物体从高处下落，设空气阻力恒定，其经过某一位置时的速度是5m/s，再经2s测得的速度为15m/s，求空气的阻力。(g=10m/s2);
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