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幼儿园环保创意活动策划方案(3篇)

幼儿园环保创意活动策划方案(通用3篇)

幼儿园环保创意活动策划方案篇1

一、活动目标:

1、知道地球对人类和动物生存的重要性

2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

3、愿意为保护地球做力所能及的事

二、活动准备:

1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因

2、组画的材料

三、图片活动过程:

1、引导幼儿了解地球是动植物的家教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。

2、观看图片

(1)、教师提出问题,引发幼儿讨论教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

(2)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。

(3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。3、师幼共同讨论如何保护地球

(1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?

(2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。

4、宣传画:地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。

幼儿园环保创意活动策划方案篇2

活动目标

1.对观察、谈话内容有兴趣,乐于观察,能大方地表达自己的见解。

2.乐于倾听别人的谈话,对别人的发言表示尊重。

3.培养幼儿的节约意识。

活动准备

活动前收集几个大班的垃圾桶(内有垃圾);小木棍若干(用于翻动垃圾箱里的物品);洗手盆2-3个。

活动过程

1.引出观察、谈话主题。

师:这些垃圾桶里都有些什么?你认为这里面哪些东西还有用?有什么用?

2.幼儿自由结伴用小木棍翻动,观察,交流。

教师巡视,倾听幼儿谈话,对幼儿独特的想法表示赞赏,鼓励幼儿表达自己的新发现,并请几名幼儿演示自己对纸类、玩具类等物品的新玩法。(提醒幼儿玩完后洗手。)

3.集中讨论:为什么每天都会有这么多垃圾?垃圾与我们的生活有怎样的关系?怎样减少和妥善处理垃圾?(引导幼儿从节约和环保的角度说起。)

4.师小结幼儿谈话情况,表扬大胆表述自己见解和倾听别人谈话的幼儿,教育幼儿注意节约,不浪费。

延伸活动

布置幼儿到小、中班或在自己家里观察、找寻垃圾箱里的“宝物”。

社会活动:关于“什么是垃圾”的调查

活动目标

1.会主动、有礼貌地与其他班级老师、幼儿交往,大方地向他们提问。

2.学习用自己的方式对别人的回答进行记录。

3.体验与人成功交往的快乐。

活动准备

教师事先与大班其他班级老师沟通,如时间安排、调查方法指导等。

活动过程

1.师幼共同进行调查问卷的讨论、设计。

(问题设计如下:a.你认为什么是垃圾?b.日常生活中,你会把哪些东西作为垃圾扔掉?c.你认为应该怎样处理垃圾?)

2.共同讨论如何进行问题答案的记录。

(如可用图画、符号或请其他班的老师记录等等。)

3.帮助幼儿分组,指导每组幼儿记录下要调查的内容,分送幼儿到其他班级进行调查活动。

幼儿园环保创意活动策划方案篇3

活动目标

一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。

二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。

三、培养幼儿的环保意识。

教学重点、难点

养成幼儿保护环境的意识,同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。

活动准备

各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、

活动过程

一、看一看,说一说

了解生活中常见的各种各样的塑料袋,说一说,是怎样玩塑料袋的

二、装饰塑料袋

鼓励幼儿用各种不同的艺术手法展开想象力,装饰塑料袋(做成风筝,做成小背心、在塑料袋上画画······)

三、展示介绍作品

幼儿展示自己的作品,介绍自己的作品,同伴间互相评一评。

四、了解“限塑令”

塑料袋的用途很多,可是它也污染环境,于是,国家颁布了“限塑令”。

五、环保小卫士

让幼儿说一说自己想为环保做什么事情

幼儿园环保主题活动方案

活动目标:

1.让小朋友知道动物可以保护环境。

2.使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.发展幼儿的动手能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

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