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小学校园防踩踏方案范文(通用6篇)1
一、活动目的
为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我校实际,决定开展“固河镇中心小学预防踩踏应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、演练安排
参加对象:全体师生
活动时间:
4月11日(周二)上午课间操
地点:各班教室及教学楼前操场
三、管理人员职责:
管理人员及老师应做的,
明确职责,负起责任,演练开始时要到达负责的岗位,楼梯拐角处,疏散路线等都要人负责。
总指挥总负责:XXX
人员安排:XXX(负责哨声信号)
XXX(负责前楼)
XXX(负责东楼楼梯)
XXX(负责西楼楼梯)
XXX(操场)
XXX(负责中间楼道)
XXX(负责疏散路线上学生安全)
XXX(负责演练好的清场)
四、活动要求
(1)活动开始,所有学生在教室内直接按座位次序就坐,迅速从楼道内撤离,从各个不同的安全出口撤出教学楼,到楼前操场集合;要求参加演练的学生听到警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照集会的路线迅速撤离。
(2)从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在操场按集会顺序排列。在活动结束前,从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。
(3)全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过,待学生全部通过后才能撤离。
五、具体活动过程
本次活动分两个阶段:
(一)教育训练阶段
1、全校师生集中学习《预防踩踏事件知识》
各班教育训练各XXX根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:上下楼梯靠右行。上下楼梯中间留出一条小间隙,这样上下楼井然有序,速度也快,即便有人跌倒,也不至于踩踏。如果发现自己前面有人突然摔倒,立马停止脚步,同时大声呼救,告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要拥挤,后面的人妖立即停止脚步,稳定秩序。若不幸自己被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护好身体最脆弱的部位。”
(二)应急演练
(A)全体师生撤离
1、撤离路线:
按集会线路撤离到操场,整齐地站立在原先集会的位置。XXX站在队伍前。
2、撤离要求:
(警报拉响)全体师生听到警报声:
⑴、1分钟内全体教职员工到岗,指挥学生撤离。
⑵、2分钟内各班学生在XXX的带领下排队撤离。
⑶、6分钟内全体师生安全转移到大操场(各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场)。
3、清点人数:
各班到场后,XXX立即清点人数,向总指挥汇报结果。
六、疏散路线:
东楼道:六年级一班、五年级三班、五年级二班、一年级一班、一年级二班
西楼道:三年级一班、三年级二班
中楼道:二年级一班、二年级二班、四年级一班、四年级二班、五年级一班、六年级二班、六年级三班
疏散的集中地点:楼前操场
七、演练结束,总结演练的情况。
小学校园防踩踏方案范文(通用6篇)2
为加强学校安全管理工作,防止学生因上课下课或集会拥挤发生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件,最大限度的减少人员伤亡,保障学校教育教学工作顺利进行,根据上级指示精神,结合我校实际,特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。
一、指导思想
防踩踏事件工作以保护学生安全为目标,实行层层负责制,按照统一指挥,分部门分班级负责的原则,针对学生上下楼梯时人数密集,本着以预防为主的工作原则,确保师生安全。
二、建立有效防踩踏工作监控系统:
1、学校成立防踩踏工作巡视小组:值周行政、值周教师、课堂教师、门卫。各司其职,各负其责。
2、班级成立“学生自主管理”小组:学生密集出入时,每班安排四名少先队干部维持秩序,楼梯站岗队干要督促大家按秩序,不停留、不打闹、不逆行、不求快。
三、各职能部门工作职责:
值周行政:
1、行政值周在周五下午召开值周教师会,合理安排好下周教师值日工作。
2、行政值周每日不定时抽查值周教师在岗情况,发现教师不在岗,立即电话通知返岗。
3、行政值周除做好日常值周工作,重点关注学生放学时段,广播
操(集会)时段,中午时段各楼梯口,楼层学生活动安全。
值周教师:
1、按值周安排在规定时间到达指定地点履行值周职责。
2、值周教师午间巡查(1:00-1:50)必须认真负责,层层巡视,班班检查。
3、上午、下午放学在各自
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