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小学读书节主题班会教案设计

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小学读书节主题班会教案设计

小学读书节主题班会教案设计

一、活动目标：

1.通过活动，在班级内形成热爱读书的良好氛围，鼓励学生从书中汲取精华，陶冶情操，提高审美观，形成良好的道德品格。

2.培养学生良好的阅读习惯，掌握常用的阅读方法。

3.借此活动机会加大宣传读书的重要意义，倡导读书之风，建设学习型社会。

二、活动时间：XXXX年XX月XX日

三、活动对象：全体学生

四、活动准备：

1.选定活动时间，做好活动的准备工作。

2.选定主持人，明确任务。

3.选定活动地点，布置教室。

4.准备相关资料。

五、活动过程：

（一）开场白

主持人：读书破万卷，下笔如有神。要想做到“下笔如有神”，那就让我们一起来热爱读书吧！欢迎大家参加我们的第X届读书节主题班会活动。在这次活动中，我们大家可以一起交流读书的乐趣，分享读书的快乐！

（二）活动一：好书大家谈

1.书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句名言曾经鼓舞着无数人为了实现梦想而拼搏。让我们为了自己也成为文学的高手，来谈一谈自己心目中的好书吧！好书可以是语文课本上的精彩篇目，好书可以是古今中外的世界名著，好书还可以是自己编写的作文集。大家可以以各种形式推荐好书，可以以个人发言的形式，可以小组代表发言，也可以直接走上台来介绍自己的佳作。大家在推荐好书的同时，也可以谈谈你读后的收获和体会。（由学生畅谈好书）

2.教师也向大家推荐适合小学生优秀读物（鲁滨逊漂流记爱的教育我要做好孩子淘气包马小跳）并谈谈自己的体会。

（三）活动二：名人刻苦读书的故事

“读万卷书、行万里路”告诉我们要去读好书，要懂得读书的方法。好书是进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的钥匙。我们只有勤奋读书，努力为书山做填海客，才能开阔眼界、增长才智，成为一个有学问的人。你知道哪些名人勤奋读书的故事吗？让我们来听听他们是怎么做的吧！（学生表演名人刻苦读书的故事）

（四）活动三：介绍我喜欢的课外读物

同学们，书是我们的良师益友。一本好书往往能改变人的一生。“耕耘和收获”是成正比例的，多读一本好书，就像多结识一位好朋友，又像是为生命的美好事业多播下一颗希望的种子。平时你们最喜欢读什么样的书呢？（学生谈自己喜欢的课外读物）希望大家以后多读好书。

（五）活动四：古诗朗诵（配乐）

同学们，你们喜欢古诗吗？让我们在古人的名篇中畅游吧！（配乐朗诵古诗）愿中华古典文化的精髓熏陶我们的心灵。（六）活动五：诗文知识问答比赛（学生参与出题，内容涉及广泛）此环节分为必答题、抢答题、风险题三类题型。题型灵活，题型多样、设计精巧、竞争激烈，激发了学生的兴趣。使学生们在轻松愉悦的氛围中增长了知识。（掌声不断）真没想到古诗乐园给我们带来了这么多的乐趣。希望我们继续发扬“书是人类智慧的钥匙”的求知精神，多读古诗文，多了解中国的古典文化！

（七）活动六：学生代表总结活动并倡议（九年级学生代表发言）通过今天的活动，我们不难看出读书的重要性与必要性。因此我倡议：让我们每个同学都积极参与到读书活动中来，与书本交朋友！让我们的校园里永远飘荡着浓郁的读书声！让浓郁的书香永远伴随着我们健康的成长！在此我要向大家推荐一些好去处：（附推荐阅读去处）（附后）愿同学们喜欢的那些书能成为你最好的心灵伙伴！成为你形影不离的好朋友！接下来让我们一起走进阅览室、图书馆、文学社等第二课堂吧！（散文诗创作室、小记者站等参观介绍）相信大家一定会收获颇丰的！让我们在书的海洋里畅游一番吧！愿我们班的读书气氛越来越浓厚！愿我们的生活因读书而精彩！谢谢大家！

六、班主任总结：同学们，“书中自有黄金屋”。只要我们不断攀登文化高峰，掌握正确读书方法，“读一本好书”，“十年磨一剑”，我们就拥有整个世界！最后祝愿大家通过今天的班会活动课在今后的日子里不断地充实自己；使自己更加完美；使自己的生活更加精彩！谢谢大家！祝愿我们班的同学们都能学有所获！学

小学读书节主题班会教案设计

一、活动目的：

1.激发学生读书的兴趣，养成良好的读书习惯。

2.营造浓厚的读书氛围，学校形成“书香校园”新风尚。

3.通过活动，学会分享读书的快乐。

二、活动主题：

让阅读成为习惯，让思考成为心灵的习惯

三、活动对象：

全体师生及家长

四、活动时间：XXXX年XX月XX日——XX月XX日

五、活动准备：

1.各班级提前布置本班学生，各年级根据学校活动方案制定班级活动方案。

2.各年级组根据年级组方案制定具体活动方案。

3.各年级组设计一个以“读书”为主题的版面或展板。

4.各班级提前召开家长会，争取家长配合。

5.学校提供书籍：

图书柜中书籍、新购置一批适合各年龄段学生的