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坚定信念、不辱使命,努力上好思政课学——学习在学校思
想政治理论课教师座谈会上的讲话
单选
1、思政课教师应讲授(),对“普世价值批驳。
A、唯物史观
B、辩证唯物主义
C、资本主义
D、科学社会主义
答案:B
2、()的要害,是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历
史必然性,否定中国共产党的领导。
A、历史虚无主义
B、普世价值
C、新自由主义
D、民主社会主义
答案:A
3、()是中国特色社会主义最本质的特征。
A、实事求是
B、依法治国
C、深化改革
D、中国共产党领导
答案:D
4、()是落实立德树人根本任务的关键课程。
A、思想政治理论课
B、马克思主义理论课
C、文学课
D、经济课
答案:A
5、绝大多数错误观点和思潮来自非马克思主义学科,宪政民主”来自()。
A、哲学
B、法学
C、经济学
D、历史学
答案:B
6、思政课教师应讲授(),对“历史虚无主义”批驳。
A、辩证唯物主义
B、资本主义
C、唯物史观
D、科学社会主义
答案:C
7、()的实质是,改变我国基本经济制度,削弱政府对国民经济命脉的控制。
A、历史虚无主义
B、普世价值
C、新自由主义
D、民主社会主义
答案:C
8、思政课教师,要给学生心灵埋下()的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。
A、真善美
B、真理
C、实事求是
D、艰苦奋斗
答案:A
9、党的十九大报告提出,我国发展新的历史方位是()。
A、中国特色社会主义进入了改革时代
B、中国特色社会主义进入了开放时代
C、中国特色社会主义进入了建设时代
D、中国特色社会主义进入了新时代
答案:D
10、绝大多数错误观点和思潮来自非马克思主义学科,“西方新闻观”来自
()。
A、哲学
B、法学
C、经济学
D、新闻学
答案:D
多选
1、各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程,抓住制约思政课建设的突出问题,
在()等方面采取有效措施。
A、工作格局
B、队伍建设
C、支持保障
D、人员编制
答案:ABC
2、指出,要坚持()和()相统一,传导主流意识形态,直面各种错误观点和思潮。
A、建设性
B、批判性
C、针对性
D、矛盾性
答案:AB
3、指出,马克思主义理论体系和知识体系博大精深,涉及自然界人类社会、人类思维各
个领域,涉及()、社会、生态、科技、军事、党建等各个方面,不下大气动、不下苦功夫是
难以掌握真谛、融会贯通的。
A、历史
B、经济
C、政治
D、文化、
答案:ABCD
4、指出,要建立()的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思
政课、学生积极学好思政课的良好氛围。
A、党委统一领导
B、党政齐抓共管
C、有关部门各负其责
D、全社会协同配合
答案:ABCD
5、指出,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的()。
A、思想性
B、理论性
C、亲和力
D、针对性
答案:ABCD
判断
1、当前我国已经处在社会主义中级阶段。
答案:错误
2、思政课教师要具备运用马克思主义正确分析和看待复杂问题的能力。
答案:正确
3、党的十九大报告指出,意识形态领域斗争依然复杂。
答案:正确
4、铸魂育人、立德树人是思政课的根本任务和本质要求。
答案:正确
5、马克思主义揭示的人类社会发展规律已经完全变为现实。
答案:错误
6、我们讲依宪治国、依宪执政,就是要否定和放弃党的领导。
答案:错误
7、各级党委要把思想政治理论课建设摆、上重要议程,抓住制约思政课建设的突出问
题,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。
答案:正确
8、党自身必须在宪法和法律范围内活动。
答案:正确
9、增强针对性就是要坚持问题导向,聚焦学生思想认识上的热点难点问题,瞄
准学生普遍关心的重大理论与现实问题,有的放矢地组织教学。
答案:正确
10、思政课教师对办好思政课要有坚定的信心。
答案:正确
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