云南省昆明市外国语学校等多校2024-2025学年七年级上学期期中地理试题（解析版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年上学期期中检测

七年级地理试卷

（全卷2个大题，共36个小题，共8页；考试时间：75分钟，满分：100分）

注意事项：

1、本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上；在试题卷、草稿纸上答题无效。

2、考试结束后请将答题卡交回。

一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卷的相应位置填涂，每小题2分，共60分）

1.太阳是（）

A.恒星 B.行星

C.卫星 D.人造卫星

【答案】A

【解析】

【详解】恒星由炽热气体组成的、能自己发光的天体。行星通常指自身不发光，环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发光发热。卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体；人造卫星是人造的围绕行星轨道运行的人造天体。太阳是太阳系的中心，本身有发光发热，是一颗恒星，A正确；太阳并不是行星、卫星和人造卫星，排除BCD。故选A。

2.地球表面温度适宜，主要原因是（）

A.太阳的质量和体积适宜 B.地球的质量和体积适宜

C.太阳和地球的距离适宜 D.地球与金星、火星距离适宜

【答案】C

【解析】

【详解】太阳的质量和体积确实对太阳系内所有行星有影响，主要影响的是太阳的光照强度和辐射范围，A错误；地球表面温度适宜不是由地球的质量和体积直接决定的，B错误；地球表面温度适宜的主要原因是它与太阳的距离适宜，这使得地球能够接收到适量的太阳辐射，保持适宜的地表温度，C正确；地球与金星、火星距离适宜，与地球表面温度没有直接关系，D错误。故选C。

3.下列关于“人类对地球形状的认识过程”的排序,正确的是

A.①②③④ B.③②④①

C.④③②① D.②④①③

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】根据所学知识，可知人类对地球形状的认识过程是天圆地方、太阳和月亮、麦哲伦船队的环球航行、地球的卫星照片，其中地球的卫星照片最科学证明地球是一个球体；故选B。

【点睛】本题考查了地球的形状的认知过程。

如图示意天体系统层次。读图，完成下面小题。

4.图示天体系统中，河外星系是（）

A.① B.② C.③ D.④

5.以下天体系统从小到大的排序正确的是（）

A.总星系-地月系-太阳系-银河系 B.太阳系-银河系-总星系-地月系

C.地月系-银河系-太阳系-总星系 D.地月系-太阳系-银河系-总星系

【答案】4.B5.D

【解析】

【4题详解】

根据天体之间的相互吸引和绕转关系，天体系统的层次由大到小排列顺序依次是总星系－银河系、河外星系－太阳系、其他恒星系－地月系、其他行星系。读图可知，①为银河系，②为河外星系，③为太阳系，④为地月系。B正确，ACD错误。故选B。

【5题详解】

天体系统级别由低到高：地月系（其他行星系）－太阳系（其他恒星系）－银河系（河外星系）－总星系。故体系统级别由小到大排序：地月系－太阳系－银河系－总星系，D正确，ABC错误。故选D。

【点睛】太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中小行星带位于火星和木星之间。探索太空是为了让人们了解更多的宇宙知识，研究更多技术，促进人类进步。

6.宇航员在太空中看到地球的自转方向，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】地球自转的方向是自西向东的，在北极上空看为逆时针方向，在南极上空看为顺时针方向，C正确，ABD错误。故选C。

地球仪是人们仿照地球形状，按一定比例缩小制作的地球模型。读图，完成下列小题。

7.在学习地理时，借助地球仪可以（）

A.看到人类认识地球形状的过程

B.观察经线与纬线的分布

C.呈现地球表面海陆变迁的过程

D.精确测量各地的海拔

8.按地球自转方向拨动图示地球仪，图中四地最早从我们视线中消失的是（）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【答案】7.B8.D

【解析】

【分析】

【7题详解】

地球仪是人们为了更好地确定地球上的位置而设置的，人们借助地球仪可以观察经线和纬线的分布，不能看到人类认识地球形状的过程，也看不到地球表面的海陆变迁，更不能精确测量各地的海拔，故选B。

【8题详解】

按照地球自西向东自转的方向，图中四地最早从我国视线中消失的是位于最东边的丁地，是最早看到日出和日落的地方，故选D。

【点睛】本题考查地球仪及地球运动有关知识。

四幅图幅相同的地图：①世界政区图，②中国政区图，③云南省政区图，④昆明市政区图，根据题意，完成下面小题。

9.四幅地图中，比例尺最小的是（