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2023-2024学年浙江省温州市永嘉县三年级（上）期末语文试卷
一、基础积累
1．读句子，看拼音，写词语。
（1）这是一个héxié的农家小院。瞧，母鸡正shuàilǐng着一群小鸡mìshí。一只鸟儿飞过，它立刻jǐngji
è起来。
（2）利用nàmǐ技术，可以实现jíbìng的早期检测与yùfáng，让人们更加jiànkāng。
2．给加点字选择正确的读音。
慰藉（jièjí）澎湃（bàipài）奢侈（chǐshǐ）负荷（héhè）
单于（dānchán）侍候（shìsì）看守（kānkàn）倔强（qiángjiàng）
3．将下列词语补充完整，再完成后面的练习。
天高三一相提灯火
不惧一不夜读无无
这些词语中表现古人刻苦求学的词语是：，这样的词语我还知道、。
4．按要求写句子。
（1）传令人骑着马在街上宣布王子订婚的喜讯。（缩句）
（2）好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。（修改病句）
（3）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
（4）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，再照样子写一个事
物）
（5）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（照样子，把句子写具体。）
妈妈下班回到家，一刻也闲不住：
5．阅读积累。
（1）诗和音乐一样，。诗可写景，看到篱笆、小路、树阴，便想起“篱落疏疏一径深，”的田园风光；诗可言志，
王昌龄用“洛阳亲友如相问，”表现自己坚贞的操守、光明磊落的品格。
（2）作家笔下的小动物各有特色。丰子恺笔下的《白鹅》是一个的动物，表现在它的、和中；《猫》和
《母鸡》这两篇课文的作者都是，猫性格，《母鸡》则通过写作者由到的情感变化，表达了对母爱的赞
颂。
（3）老师经常用“书山有路勤为径，”鼓励我们刻苦学习。这学期，我还读了一些名著，如《》。
6．课内阅读。
ㅤㅤ震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐
万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
ㅤㅤ船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝□全体安静，注意听命令□把救生艇放下去□妇女先走，其
他乘客跟上，船员断后□必须把六十人救出□
ㅤㅤ实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
（1）文段选自课文《》，作者是国作家。
（2）写出下列词语的近义词。
惊恐万状吼喝
（3）在选文第二自然段的方框里加上合适的标点符号。
（4）用“﹏”画出描写危急时刻人们表现的句子。
（5）文中画“”的句子是对哈尔威船长的描写，从中可以看出哈尔威船长的特点。
（6）“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”谈谈你对这句话的理解。
7．阅读短文，回答问题。
冰项链
ㅤㅤ负责文艺宣传队的刘老师说：“要是葵花脖子上有条银项链，那就更好看了。”哥哥青铜对葵花的脖子上没有一条银项链，
当然无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。青铜家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番从心到肉的干净。
ㅤㅤ天上有鸽哨声，青铜抬头去看天空时，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。看着看着，他的心开始扑通扑通
地跳起来，像有一只青蛙在怀里。他扛了一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根来，放在一个大盘子里。然后，他将盘子端到
了门前的草垛下。他去水边，割了几根芦苇，再用剪子剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红
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