高考物理一轮总复习课后习题 第2章 相互作用 第1讲 重力 弹力.docVIP

第PAGE6页共NUMPAGES8页

第二章相互作用

第1讲重力弹力?

基础对点练

题组一重力

1.关于重力的大小及重心的位置,以下说法正确的是 ()

A.静止在水平面上的物体对水平面的压力就是重力

B.重力是物体本身具有的且作用在重心上的力

C.重力的方向总是垂直于接触面向下

D.重心是物体所受重力的等效作用点,质量分布均匀、形状规则的物体,其重心一定在物体的几何中心

2.如图所示,一根质量均匀分布的直铁丝的重心位置在其中点O,把它弯成一个圆环,其重心位置在圆心O1。下列说法正确的是()

A.铁丝弯成圆环重心位置发生变化,说明重心与物体的形状有关

B.直铁丝的重心在其中点O,说明重心一定在物体上

C.直铁丝除了O点其他部分不受重力

D.圆环所受的重力方向总是垂直于地面向下

3.下图是一个质量分布均匀的铁球的重力的图示,下列说法正确的是()

A.力的图示中重力的作用点在重心上,表示其他部分不受重力

B.力的图示中重力的方向垂直平面向下,当放在斜面上时则垂直斜面向下

C.根据力的图示可读得铁球重力的大小为50N

D.力的图示中标度是唯一的,必须是25N

4.下列关于滑板运动中运动员所受重力的说法正确的是()

A.当在平直路面上滑行时,运动员只受重力的作用

B.当在平直路面上滑行时,运动员对滑板的压力就是运动员的重力

C.运动员从滑板上跳起后在空中做动作时,其不受重力的作用

D.运动员从滑板上跳起后在空中做动作时,其重心不一定在身上

题组二弹力

5.(重庆西南大学附中模拟)平放在桌面上的平板电脑对桌面产生压力,该压力产生的直接原因是 ()

A.平板电脑的重力

B.平板电脑的形变

C.桌面的形变

D.以上三个原因都有

6.(多选)(江苏南通模拟)两个光滑的木板固定为如图所示的结构,其中下面的木板水平,一个小球放于其中,且与两木板都接触,则()

A.两个木板对小球都有弹力作用

B.只有下面的木板对小球有弹力作用

C.将图中结构整体逆时针旋转一小角度后,小球受两木板的弹力作用

D.将图中结构整体逆时针旋转一小角度后,小球仅受左边木板的弹力作用

7.如图所示,某同学将一轻质弹簧一端固定在竖直挡板上,另一端与物块连接,物块置于水平面上,物块与水平面间的动摩擦因数为μ,弹簧与地面平行。改变物块在水平面上的位置,发现物块只能在A、B两点间保持静止,测得A、B两点到竖直挡板的距离分别为d1、d2,物块的质量为m,当地重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则该弹簧的劲度系数为()

A.2μmgd2

C.μmg2d

8.(多选)一根大弹簧内套一根小弹簧,小弹簧比大弹簧长0.2m,它们的一端齐平并固定在地面上,另一端自然放置,如图甲所示。当压缩此组合弹簧时,测得力与压缩距离之间的关系图像如图乙所示,则小弹簧和大弹簧的劲度系数k1和k2分别为()

甲

乙

A.k1=5N/m

B.k1=10N/m

C.k2=10N/m

D.k2=20N/m

综合提升练

9.(多选)(浙江宁波三模)下图是小姚在某景区看到的“天壶”,巨大的茶壶悬在空中,正源源不断地往外出水。下列说法正确的是()

A.靠水流的反冲力支撑壶体

B.壶的重心不在水流的延长线上

C.水流越大,壶体会升得越高

D.研究壶体受力时,不能把它当作质点

10.(山东泰安模拟)如图所示,某中学学生做化学实验时,在水平放置的圆形铁环上放入装满溶液的分液漏斗,两者均处于静止状态,则()

A.分液漏斗受到的重力方向一定指向地心

B.圆形铁环对分液漏斗的作用力与底角θ无关

C.圆形铁环对分液漏斗的弹力是由分液漏斗形变产生的

D.若分液漏斗中溶液不断流出,分液漏斗的重心不断下降

11.(浙江温州模拟)如图所示,光滑小球A左边靠着竖直墙壁,右边靠着桌沿,处于静止状态,则关于小球A的受力,下列说法正确的是()

A.墙对A的作用力一定过A的重心

B.桌沿对A的作用力一定过A的重心

C.A的重力一定过A的重心

D.A球的重心一定在球心

12.现有质量分别为m和2m的物体a和b,用两根劲度系数均为k的轻弹簧按如图所示的方式悬挂起来。已知重力加速度为g,现要求两根轻弹簧的总伸长量最大,下列说法正确的是()

A.a在上,两弹簧总伸长量为4mg

B.a在上,两弹簧总伸长量为5mg

C.b在上,两弹簧总伸长量为4mg

D.b在上,两弹簧总伸长量为5mg

参考答案

第二章相互作用

第1讲重力弹力

1.D解析静止在水平面上的物体对水平面的压力大小等于其所受的重力大小,但压力是弹力,重力是由地球的吸引而产生的,两者的产生原因是不同的,A错误;重力的施力物体是地球,不是物体本身具有的力,重力的方向总是竖直向下,但不一定垂直于接触面