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教师的读书心得500字

教师的读书心得500字篇1

走进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱，对教育理想

的追求，对教育人生的塑造，更多的则是感受到窦老师的独立思考独家发现和独

特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。

“读书-思考-实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事，这也是要成

为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作为教师更要读书，我

理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的积极向上的即可。教师多读专业

书籍固然是应当的，但更应当多读一些名著专著等等，“修身养性净化心灵”不

敢说!但多多少少可以丰富我们的知识，培养我们的爱好。从窦老师的这本书中

我理解，教师应当是要培养读书的习惯的。

从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书-思考-

实践”。窦老师是一名语文教师，书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从

书中我看到了她那淳朴自然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处

事的窦老师。这本书中，窦桂梅并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，

而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常

熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。

读了《玫瑰与教育》后，我想至少有一点是可以肯定的，那就是：勤奋地阅读

成就了她的美丽和深刻。请看她是怎样看待阅读的：

“读书，使精神高贵而丰富，亦使生命深刻而阔远;读书，让我在有限的从教

时间内，实现自身的无限。”

“读书，是我心灵的振翅;读书，是我精神的呼吸。”

“读书虽不能改变人生的物象，但可以改变人生的气象。”

“外在的形貌基于遗传，是难于改变的，但人的精神却可因读书而蓬勃葱茏气

象万千。”

“读书是最高档的营养品最名牌的抗衰老剂??一个人，只有在读书中才能体验

生命的滋味。在读书中身体自然得到运动，大脑自然得到运转，心灵自然被酬

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劳。”

读书让我们有专业的知识，思考让我们有了独立的思维，实践是将我们的思考

实施于课堂教学之中，这样的实践我想一定是具有教师独立特色的教学活动，窦

老师强调教师应该具有一定的个性，教学活动应当有自己的特色，反思自己在每

次外出听课之时，所获得的那些老师们表扬鼓励的技巧，调动情绪的方法。回来

以后便照葫芦画瓢用到自己的课堂教学之中，现在想起来在课堂我们反而失去了

自己。作为一名语文老师，我常常为自己语文课堂缺乏生动灵性激情思想??而苦

恼烦忧惭愧自责。或许这就是我不断买书读书的最重要原因之一吧，是的，“唯

有读书”才能让自己长“高”啊!人，读书与不读书肯定是不同的。身为教师，

读书与不读书，就更不一样了，这可以在你的学生那里得到验证。就让我们在这

读书的季节里，来开始我们自己的阅读吧，相信在阅读中，我们也一定会变得美

丽优雅。教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍，行走于学生中间以及文字之间

的生命过程吧!

教师的读书心得500字篇2

《做一个优秀的小学数学教师》读书心得这学期我们科组传阅了《做一个优

秀的小学数学教师》这本书，看完了这本书，仔细品味每一位教育家的成长故事，

无不都透露着一个美丽的字“爱”。书中的名师都爱学生，爱自己的教育事业，

爱是成就他们事业的根基。

正因为心中充满着对学生的爱，他们才会视学生如己出，才会尊重每一个孩子，

平等对待每一个学生，不但关注学生的学习状态更关注学生的生命状态。因为心

中有爱，才更懂得教育是一种慢的艺术，才更愿意等待，他们在静静地守候生命

之花绽放出独有的颜色，因为心中有爱所以懂得：花儿有性，它们将绽放在属于

自己的季节里他们真正把学生当做学习的主人，把学生看作发展中的个体，真正

尊重学生热爱学生。他们从不同的角度来论述了教师应站在儿童的立场，思考问

题。钱守旺认为，教师应该有一颗佛心，教育当以慈悲为怀。是的，教师当有一

颗佛心，要始终保持一种从容大度的心态，不急于求成，不心浮气躁，坚持正面

的走正道的教育，对孩子不苛求不失望不冷漠不悲观，让教育的过程始终有生命

在场。他说：“我热爱自己的事业，我钟爱自己的学生。因为有了这份爱，我便

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有了世界上最珍贵的财富——孩子们真挚的感情;拥有了世界上最可爱的礼物

——孩子们灿烂的笑