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期中数学复习教案

第1课时有理数（有理数的有关概念）

［学习目标］

1、掌握有理数的基本概念，学会由数到形的转化，会求一个数的相反数与绝对值、倒数，

会比较有理数的大小。

2、掌握科学记数法的概念及相互表示，掌握单位互化。

3、掌握幂的概念及表示

［考点归纳］

考点1:相反意义的量考点2：正数和负数的概念,及有理数分类考点3:数轴的概念

考点4:相反数考点5:绝对值考点6:倒数

考点7:乘方考点8:多重符号的化简考点9:科学记数法

［考点例题］

例1．例:收入200元记作+200,那么-100表示_____________________

例2．有理数分类有2种分类是哪2种

注:非负数指_____非正数指_______，非负整数指_____非正整数指___

例:,3.5,,-.35,,,0这些数中

正数有________________负数有___________

分数有__________________整数有_______________________

非正整数____________________,非负整数有_________________

例3．下面给出四条数轴,是否有错误

例4．相反数的表示方法,一般的数a的相反数表示为______.的相反数是____

例5．若=5,那么x=_____例6.-5的倒数是_____

例7．======

例8．=

例9．用科学记数法表示250200000000

把还原成原数

注意a的范围

［当堂检测］

1.下列说法正确的是（）

A．整数包括正整数和负整数；B.零是整数,但不是正数,也不是负数；

C.分数包括正分数、负分数和零；D.有理数不是正数就是负数.

2.下列语句正确的是（）

A.最小的有理数是0；B.最大的负数是-1；

C.原点右边的数表示正数；D.最小的自然数是1。

4.如图，根据有理数a,b,c在数轴上的位置，下列关系正确的是（）

A.c＞a＞0＞b；B.a＞b＞0＞c；C.b＞0＞a＞c；D.b＞0＞c＞a

5.若=-x，则x一定是（）

A．零B.负数C.正数D.负数或零

6.A市某天的温差为7°C，如果这天的最高气温为5°

7.离原点3个单位长度的点有个，它所表示的有理数是；

11.数轴上一点A表示的数为-5，将A先向右移2个单位，再向左移10个单位，则这个点表示的数是；

8.在数轴上，到原点距离不大于2的所有整数有；

9.（1）写出所有不大于4且大于-3的整数有；

（2）不小于-4的非正整数有。

（3）比-2大的数是；-3比-6大。

10.符号是“+”号，绝对值是7的数是；绝对值是5.1，符号是“-”号的是。

绝对值等于4的数是。

11.（1）若=5，则x=；（2）若=，则x=；

（3）若=，则x=；若+=4，且a=-1，则b=。

12.绝对值小于3的正整数是；绝对值小于5的负整数是；

绝对值在2和5之间的整数是。

13.（1）若m=-，则-m=；（2）a-1的相反数是-3，则a=；

（3）若-（a-7）是负数，则a-70(填“＞”或“＜”)。

14.数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点的距离是6.4，则这两点所表示的数分别是和。

15.如果正午记作0小时，午后3点钟记作+3小时，那么上午8点钟可表示为。

［课外练习］

1.下列说法正确的是 （）

Aa表示一个正数Ba表示一个负数Ca表示一个整数D