小学美术教学教研计划.docxVIP

小学美术教学教研计划

PAGE2

小学美术教学教研计划

小学美术教学教研计划

一、指导思想：

美术教育教学工作，是培养学生审美能力、感受能力、理解能力、动手能力的重要手段，是教育学科的重要组成部分。

二、教学目的任务：

1.通过美术教学，培养学生对美术的兴趣爱好。

2.通过对美术教学，丰富学生的视觉、触觉，发展他们的审美能力，使学生认识各种色彩，并能用绘画方式表达自己的情感，以培养学生合作意思，热爱生活的情感，陶冶高尚情操，形成艺术创作意识。

三、教材重点、难点分析：

根据学校实际情况及新课标的理念，将重点放在探索性美术活动和创造性的表现能力的培养上。

四、具体措施：

1.认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学策略。

2.精心准备，做好课前工作。

3.运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。

4.注重审美能力的培养。

5.充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

6.注重创新精神和实践能力的培养。

7.面向全体学生，通过生动活泼的课堂教学形式，激发学生学习美术的兴趣。

8.加强课堂教学，努力上好每一堂课。

9.充分运用插图，利用现代化技术拓展信息渠道，开阔学生视野，发展学生思维空间。

五、教学进度安排：

第一周：制定教学计划和教学进度表；学习校园小报的设计和制作方法；欣赏名家名作。

第二周：学习小报封面设计并进行设计制作；学习儿童画的基本知识。

第三周：学习水彩画的基本知识；欣赏水彩画名作；进行水彩画练习。

第四周：学习版式设计的基本知识；进行版式设计制作练习。

第五周：学习素描（一）基本知识；欣赏素描名作；进行素描写生练习。

第六周：学习素描（二）基本知识；进行素描写生练习；参观学校美术作品展览。

第七周：学习剪纸基本知识；进行剪纸练习；欣赏民间剪纸艺术。

第八周：学习民间美术（布玩具）；了解布玩具的制作方法；学习民间美术（风筝）欣赏风筝艺术。

第九周：探究“门神”的民间美术形式；欣赏年画艺术特点并进行年画临摹练习；小结前两周的学习情况。

第十四周：学习自制小画框的制作方法；参观校园和街道写生优秀作品；了解中国古代壁画（秦陵兵马俑）并欣赏其艺术特点。

第十七周：学习卡通画的基本知识；进行卡通画创作练习；参观学校美术作品展览。

第十八周：小结并检查学生学习情况；布置下学期工作。

以上是本学期的教学计划，在实际教学工作中，将根据具体情况以及学校要求进行适当的调整，并在实际教学中逐渐完善此教学计划。希望能在教学实践中提高思想认识、转变观念、以促进学校教学工作健康良好的发展。教师可根据自身实际对工作计划进行调整与修改。希望能对您有所帮助！

小学美术教学教研计划

一、指导思想

美术教育教学工作要以基础教育课程改革纲要为总要求，全面贯彻执行党和国家的教育方针，遵循美术教育规律，贯彻执行“以学生发展为本”的教育理念，更新观念，提高认识，研究课程，优化结构，面向全体学生提高学生的审美能力，加强美术基础教育，促进美术教育质量的不断提高。

二、教学目标及要求

（一）总目标

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式，能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中提高学生的审美能力，发展学生感知能力和形象思维能力，同时激发学生的创新精神与实践能力。

（二）具体目标及要求

1.造型·表现领域：尝试不同工具，用纸以及容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

2.设计·应用领域：通过造型活动，利用不同材料进行立体造型的活动，体验美术活动的乐趣；通过观察、分析与日常生活事物