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小学美术教学教研工作总结报告

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小学美术教学教研工作总结报告

小学美术教学教研工作总结报告

时光荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学期的美术教学工作已圆满结束。在这一个学期中我接受了一位新教师的加入，共同探讨美术教育教学。回顾过去的半年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，以促进今后的教学，总结经验，吸取教训，弥补不足。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作。

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作；有些更是需要加班加点来完成。无论是学校举办的活动还是上级布置的各项工作，我都能以认真、踏实的心态去面对、完成。

四、加强反思，及时总结得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1.对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2.教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位；

3.美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

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一、教学任务完成情况：

本学期美术教研组共安排了四次大的教学活动，一次手绘线描作品展评，美术教师都能积极准备，虚心请教同科教师，收集各种素材，充分利用好教学资料，发挥集体备课的力度，共同探讨教学问题。在教学过程中关注学生的表现，根据学生的学习特点，通过形式多样的教学方式，激发学生学习美术的兴趣，使学生愿意参加美术活动。

通过一学期的教研活动，课余组织学生观看一些书画展览及作品欣赏，丰富学生的视觉经验，扩大学生的视野，使学生认识美，喜欢美。使学生初步具有对美术的兴趣以及初步感受美、表现美的能力和造型能力。在教学中能够紧紧围绕教学目标展开教学，运用多种教学方法和手段，特别是学生之间的相互评价和交流，从中发现共同的不足之处以及个别学生的闪光点。在课堂教学中努力体现美术的审美特征和美术教育的特