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2024-2025学年人教版八年级物理上学期期末专题复习:第六章质量与密度实验题

1.小强想知道石块的密度,他利用电子秤、水杯、记号笔等工具进行了如图的测量。

①用电子秤测出装有适量水的杯子总质量m1,如图甲所示;

②将石块缓慢浸没在杯中,测得杯、水、石块的总质量m2,如图乙所示,在水面到达的位置上做标记,然后取出石块;

③向杯中缓慢加水,让水面上升至标记处,测得杯和水的总质量m3,如图丙所示。根据以上测量,可得石块的体积表达式为V石=(用所测物理量的符号表示,水的密度用水表示);可得石块的密度表达式为石=(用所测物理量的符号表示,水的密度用水表示)。

2.小渝在学校花台拾到一枚石块,由于石块放不进量筒,小渝就用烧杯和电子秤测出了石块的密度:

①向烧杯中加入适量的水,用电子秤测出质量,如图A所示;

②将石块轻轻地放入烧杯内的水中,足够长一段时间后,在水面的位置处做标记a、用电子秤测出总质量(细线的体积、质量忽略不计、石块体积保持不变),如图B所示;

①从水中取出石块,轻轻擦干石块表面的水后,石块的质量为55g;

④用电子秤测出剩余水和烧杯的总质量如图C所示;

⑤再向烧杯加水,直到水面到达所做标记处为止,电子秤示数如图D所示;

⑥根据实验数据,计算出石块的质量为g,则石块的密度为g/cm3。

A.B.

C.D.

3.小梦购买了一杯现榨果汁,想知道果汁的密度。小梦的姐姐提出用家里的电子秤也可以测出果汁的密度。她选了两个完全相同的玻璃瓶和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:

①用电子秤测出空玻璃瓶的质量为m0;

②在两个玻璃瓶上分别用记号笔作一等高的标记,往其中一个玻璃瓶中倒水到标记处,用电子秤测出玻璃瓶和水的总质量为m1;

③,用电子秤测出玻璃瓶和果汁的总质量为m2;

④果汁密度的表达式为果汁=(已知水的密度为水)

4.在“用天平测量固体的质量”实验中,某同学用天平测量石块的质量,步骤如下:

(1)将天平取出,放置在上,如甲图所示,此时应该先调节(选填“平衡螺母”或“游码”)。

(2)天平调平衡后,将待测的石块放在天平的(选填“左”或“右”)盘上,用向天平上加减砝码。根据石块的估计质量,向天平上加砝码时,应该先加(选填“大”或“小”)砝码。

(3)在测量的时候,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少。这种情况下应该取出最小的砝码,并移动调节(选填“平衡螺母”或“游码”)使得天平平衡。

(4)本次测量中,天平平衡时,游码位置和盘中砝码的情况如图乙所示,则该石块的质量是。

5.小明想知道自制凉粉的密度,于是在实验室进行了如下操作:

(1)将托盘天平放在工作台上,游码移至标尺左端零刻度线处。天平横梁静止时,指针位置如图1所示,接下来应将平衡螺母向调节,使指针指在分度盘中央刻度线。

(2)如图2,用调好的天平测量烧杯和凉粉的总质量,请指出他操作中的错误:。

(3)改正错误后重新测量,天平平衡时,砝码和游码的位置如图3所示,则烧杯和凉粉的总质量为g。

(4)在量筒中装入适量的水,用小勺挖出烧杯中一部分凉粉放入量筒中,使之在水中。最终测得量筒中凉粉的体积为。

(5)用天平测出烧杯和剩余凉粉的质量为75.6g,计算出凉粉的密度为;

(6)整理器材时发现,本实验中使用的“5g”砝码生锈了,则凉粉密度的测量值(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

6.某同学在实验室使用了天平、量筒等仪器测量一块不规则小石块的密度,他进行了如下的实验操作:

①在量筒里倒入适量的水,记下水面到达的刻度V1;

②将小石块放入盛有水的量筒中,记下水面到达的刻度V2;

③将小石块放在天平上,测出小石块的质量m。

(1)为了减小误差,我们可以将以上的实验步骤顺序调整为:(填实验步骤前的序号)

(2)调节天平平衡时,将游码移到标尺的零刻度线处,天平指针在ab之间摆动如图甲所示,此时应向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使横梁平衡;

(3)天平右盘放置的砝码及游码的位置如图乙所示,则小石块的质量为g;

(4)在量筒中倒入水,放入小石块前和放入小石块后量筒中水的体积如图丙所示,则小石块的体积为cm3;

(5)根据实验数据得到小石块的密度为kg/m3。假如测量时细线较粗体积不能忽略,所测金属块密度比真实值(填“偏大”或

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