原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
word
《第11课经济建设的发展和曲折》
课题经济建设的发展和曲折授课时间一课时
课型新授课教具多媒体
本课是第四单元《中国特色社会主义建设的道路》的开篇章，主要从三个历史时期介绍了中
教材国共产党领导中国人对建设社会主义道路的探索和国民经济发展状况，即过渡时期、十年探
分析索时期、文化大革命时期。本课内容为我国走上建设有中国特色社会主义道路提供了经验和
教训，有着重要的地位和作用。
课程概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。
目标
知识与技能：1.识记国民经济的恢复，一五计划，社会主义改造，中共八大，大跃进和人民
公社化运动，国民经济的调整，文革中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，进行全
面整顿。2.引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系；主观能动性与客观规律性之间
的关系；分析社会主义建设道路探索中的经验和教训。
三维
过程与方法:引导学生从史料中探索经济建设的经验与教训，从中认识经济发展的基本规律。
目标
利用历史图片与视频进行直观教学，体会我国经济建设的曲折历程。
情感态度与价值观：明确社会主义建设必须从国情出发，按客观经济规律办事，培养学生实
事求是的精神和关注国情的意识。认识到社会主义建设不论遇到什么困难，终将不断前进。
分析社会主义建设道路探索中的经验和教训，培养学生解释一般社会现象和历史问题的能力。
重点中共八大的正确决策、大跃进和人民公社化运动
难点分析20世纪50～70年代中国在社会主义建设道路探索中取得的经验和教训。
教学过程设计
教学环节教师活动学生活动设计意图
1、导入新多媒体播放《活着》全民炼钢片段，提问学生从带着好奇开始
课中能够获取哪些历史信息？人民的建设热情如学习引起学生兴
何？有没有如视频中期望的很快进入共产主义阶趣，增强学生的感
段？以此引入本课内容。性认识。
2、教学过【自主学习】带着任务读课文，并且准备展示。
程【知识梳理】依据问题进行
进京赶考，医治创伤阅读并找到答
背景：国民经济的恢复（原因、成就）案
一五计划，铸就辉煌
“一五计划”——社会主义建设起步
1、经济上：制定和实施了第一个五年计划，取得
了巨大成就。（在工业上具体的成就)
2、制度上：实现了“三大改造”，确立了社会主图片直观形象
-1-/3
word
义制度。(农业和资本主义工商业的社会主义改造引导学生探究发现
的具体措施？三大改造的实质是什么？）回答问题，明确问题
十年建设，悲喜交相基础知识，并做
社会主义经济建设的
文档评论（0）