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校园霸凌2024防治校园欺凌工作方案范文

15篇

2024防治校园欺凌工作方案范文（精选篇1）

为有效预防和处置中小学生欺凌，为建设阳光安全校园，促进中小学生健康

成长奠定基础，为全面落实《大荔县教育局加强中小学生欺凌综合治理方案》的

通知，杜绝校园欺凌事件，构建平安和谐校园，我校积极开展了一系列校园欺凌

专项治理工作。

一是强化组织领导，建立健全制度。成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位

职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、安全干部、

心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组，对发生的校园欺凌事

件进行及时、科学、有效处置。

二是开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正确的人生观、价值观、

世界观。

1、加强宣传教育，增强学生法制观念。通过分发防校园欺凌告家长的一封

信等形式普及学生、家长的法律知识，提高法制意识。实现法治与德治相结合，

课堂教育与课外教育相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少

年法律素质。

2、开展主题教育，增强守法意识。通过国旗下讲话、安全教育班会等形式

对学生进行教育，引导学生建立融洽的同学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌

时正确应对，见到欺凌情况及时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、

团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形成正确的人生观、世

界观、价值观。

3、举行“反校园欺凌，建和谐校园”主题黑板报展示活动。利用黑板报这

一个重要的宣传窗口和教育平台，积极营造反校园欺凌氛围，发挥黑板报育人功

效，多角度宣传了校园欺凌的安全知识。不仅让学生认识到了校园欺凌的危害，

同时提高了学生的自我保护、自我防范的意识，也增长了学生应对困难、对抗邪

恶的勇气，更增强了学生的守纪守法意识。

4、开展主题班会，强化法治意识。从从案例入手，介绍了近期在各地发生

的校园暴力伤害事件。让学生充分了解校园欺凌及其危害，学习如何应对和预防

校园欺凌，了解实施校园欺凌需要承担法律责任，从而自觉远离校园欺凌，争做

争做文明守纪学生。

5、开展法制视频的展播活动。通过几个微视频的展播，让学生在生动有趣

的视频中，了解更多的法制安全知识。不仅进一步增强学生对自己的保护防范意

识，还加深了孩子们对于防拐骗、校园暴力的认识，教育学生要做一个文明守纪

的好学生。

三是禁止校园欺凌，重在预防。

1、学校组织全体教职工集中学习了对校园欺凌事件预防和处理的相关政策，

使全体教职工了解了预防校园欺凌的措施和方法，增强了处置能力。

2、广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理疏导。班主任老师

是学生的心理健康教师，对于学生中存在的问题，能及时和学生谈心，和家长沟

通，把矛盾解决在萌芽状态。

3、加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。定期对管制刀具等各种危险物品

进行清查，对学生间的.纠纷及时发现和化解，严防管制刀具等危险物品进入学

校。加强校园巡查，发现校园欺凌倾向及时制止。关注学生并引导家长关注学生

身心健康、思想动态，及时化解矛盾。

四是发现欺凌事件，及时处理，在全体教职工的努力下，我校无重大校园欺

凌事件的发生，对于小的问题，能及时发现，及时沟通，及时疏导，及时解决。

校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯，比身体侵犯更严重的是心灵上的歧视，

所以我校将一如既往的关注学生的心理，关注学生的内心世界，教育我们的学生，

关心、帮助弱势群体，让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容。

2024防治校园欺凌工作方案范文（精选篇2）

为加强对此类事件的预防和处理，根椐《国务院督导委员会办公室关于开展

校园欺凌专项整治的通知》我校决定开展校园欺凌专项治理。经研究，特制订如

下方案:

一、治理目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身

心健康，建设平安校园、和谐校园。

二、治理范围

本校全体学生

三、成立工作小组

组长:

副组长：

成员：

四、工作安排

本次专项治理分为两个阶段。

第一阶段:20__年2月4月

1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，组织教师

集中学习对校园欺凌事件预防和处理的`相关政策、措施和方法等。

2.主题班会。组织学生结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，进行讨论反