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2010-2023历年江苏省宿迁市建陵高中高二上学期第一次质研政治试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.“揠苗助长”,其结果事与愿违。这说明()

A.意识对物质具有决定作用

B.人们发挥主观能动性可以改变规律

C.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础

D.人们不能发挥主观能动性

2.从“神五”到“神十”,中国的航天人正一步一个脚印地创造出新的奇迹。这充分说明(?)

A.认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程

B.人类的认识能力是有限的

C.实践是认识的目的和归宿

D.规律是客观的

3.“吾生也有涯,而知也无涯。”庄子的这句名言体现的认识论道理是()

A.认识具有反复性

B.认识具有无限性

C.认识的发展是圆圈式的循环运动

D.意识是客观的

4.实践之所以能够检验认识是否正确,是因为(??)

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是连接主观和客观的桥梁

D.实践是认识的目的和归宿

5.2013年6月18日,党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议指出:只有通过深入实践,才能真正了解群众的需要,解决群众反映强烈的突出问题。这说明()

A.实践是认识的来源

B.认识对实践有决定作用

C.认识具有反复性

D.人们认识不了社会的发展

6.下面对哲学与具体科学关系描述正确的是(?)

A.哲学是具体科学的基础

B.哲学是科学的世界观与方法论

C.具体科学是对哲学的概括与总结

D.哲学对具体科学具有指导作用

7.台湾师范大学教授曾仕强携其作品《易经的奥秘》登陆央视百家讲坛。该作品中,易经的成书、阴阳的由来、八卦的成图以及卦的解读等,都突出表现了哲学的基本问题。哲学的基本问题是()

A.思维和存在的辩证关系问题

B.物质决定意识的问题

C.思维和存在的关系问题

D.意识决定物质的问题

8.“只要再多走一小步,哪怕是朝着同一方向再迈出的一小步,真理就会变成谬误。”这句话说明

A.真理是有条件的

B.真理和谬误是认识过程的两个阶段

C.真理和谬误没有确定界限

D.真理面前人人平等

9.科学发展观指导我国建设美丽中国,进一步提高我国人民的生活水平,这主要基于实践是()

A.客观的物质性活动

B.认识的目的和归宿

C.社会性的活动

D.历史性的活动

10.《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到枪炮;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为()

A.意识活动缺乏主动创造性

B.人们的意识无法预见未来

C.意识的内容来自客观存在

D.人的意识促进事物的发展

11.有人认为,神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑,这种观点()

A.是正确的,肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础

B.是正确的,肯定了哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问

C.是错误的,没有认识到哲学与哲学家个人生活密切相关

D.是错误的,否认了哲学智慧的产生与人类的实践活动的联系

12.同学们通过上网查阅知道,我国为探索太空奥妙,把太空探月工程分为“绕”、“落”、“回”三期阶段。“绕”——2007年,嫦娥一号卫星首次实施中国人的绕月探测,是为一期工程;“落”——嫦娥二号、三号、四号卫星陆续出发,在2013年前后,实现首次月球软着陆和自动巡视勘测并开展月基天文观测,是为二期工程;“回”——2020年前进行首次月球样品自动取样,并采集关键样品返回地球,是为三期工程。

(2)结合材料二,说明中国探月工程体现了认识论的哪些道理?(4分)

材料三?随着探究活动的深入,同学们为了扩大人们对飞天梦的宣传,准备采取多种多样的宣传方式。

(3)请你为他们写出至少两种宣传方式,并写出相关哲学道理。(4分)

13.中国科技部于2002年将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划(863计划)重大专项,启动“蛟龙号”载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作。蛟龙号”载人潜水器设计最大下潜深度为7000米,2012年6月22日,蛟龙号完成7000米级海试第三次下潜试验,安全返回母船。潜水器最大下潜深度7062米,证明其性能可靠性。并取得3个水样、3个沉积物样,拍摄到海底生物并取回一个生物样品,获得对海底真实直观认识。推动中国深海运载技术发展,为中国大洋国际海底资源调查和科学研究提供重要高技术装备,同时为中国深海勘探、海底作业研发共性技术。

结合材料,分析材料是如何体现实践是认识基础的四个方面?(8分)

14.漫画蕴涵的哲学观点是(?)

A.存在决定思维

B.思维决定存在

C.物质依赖于意识

D.意识是本原的

15.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是因为(?)

A.哲学是自然科学的概括和总结

B.哲学是系统化、理论化的世界观

C.世界观和方法论是

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