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2010-2023历年江苏省南京市高淳区七年级下学期期中质量调研检测数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1..
2.上学期,我们学习了解一元一次方程及用一元一次方程解决实际问题.本学期,我们又学习了解二元一次方程组,试用二元一次方程组及以前解决实际问题的经验解决下列问题:
某校初一(1)班45名同学为“支援灾区”共捐款900元,捐款情况如下表:
捐款(元)
5
10
20
50
人数
6
?
?
7
表中捐款10元和20元的人数不小心被墨水污染,看不清楚,请你确定表中的数据.
3.计算的结果是(??).
A.4
B.2
C.-2
D.-4
4.如图,已知长方形的每个角都是直角,将长方形ABCD沿EF折叠后点B恰好落在CD边上的点H处,且∠CHE=40o.
(1)求∠HFA的度数;(2)求∠HEF的度数.
5.小华问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”根据小明的提示,小华作出的正确图形是(???).
6.如图,因为∠1+∠A=90°,∠1+∠2=90°,所以∠A=??,理由是:????????????.
7.已知.
求(1)的值;(2)的值.
8.如图(1),在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,如图(2).若这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图(2)中第Ⅱ部分的面积是??????????.
9..
10.将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠AOB的度数为????????????.
11.某种感冒病毒的直径是0.00000012米,用科学记数法表示为???????????米.
12.已知一个多边形的每一个内角都是,则这个多边形的边数为.
13.下列计算正确的是(???).?
A.
B.
C.
D.
14.如图,有、、三户家用电路接入电表,相邻电路的电线等距排列,则三户所用电线(??).
A.户最长
B.户最长
C.户最长
D.一样长
15.(1)解二元一次方程组:
(2)试运用解二元一次方程组的思想方法,解三元一次方程组:???????
16.已知方程,用的代数式表示为??????????????????.
17.已知,求代数式的值.
18.如图:点C在线段BD上,AB∥ED,∠A=∠1,∠E=∠2.
(1)若∠B=40°,求∠1、∠2的度数;
(2)判断AC与CE的位置关系,并说明理由.
19.将多项式分解因式,应提取的公因式是???????????.
20.小亮求得方程组的解为由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,请你帮他找回这两个数,●=????,★=?????.
21.已知三角形的两边长分别是4和10,则此三角形第三边长可以是(???).
A.15
B.12
C.6
D.5
22.如图,下列说法正确的是(??).??
A.若AB∥DC,则∠1=∠2
B.若AD∥BC,则∠3=∠4
C.若∠1=∠2,则AB∥DC
D.若∠2+∠3+∠A=180°,则AB∥DC
23.等腰三角形的三边长分别为:x+3、2x+1、11,则x=???????????????.
24.若多项式是完全平方式,则常数k的值为(??).
A.2
B.4
C.±2
D.±4
25.如图,⊿ABC的中线BD、CE相交于点F,下列判断错误的是(?).
A.⊿ABD与⊿BCE的面积相等??????????B.⊿EBF与⊿DCF的面积相等
C.⊿EBF与⊿BCF的面积相等??????????D.四边形AEFD与⊿BCF的面积相等
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:试题分析:先去括号,再合并同类项,最后根据平方差公式分解因式即可.
原式=.
考点:因式分解
点评:解题的关键是注意在因式分解时,有公因式要先提公因式,同时熟练掌握平方差公式:
2.参考答案:捐款10元的12人,捐款20元的20人试题分析:设捐款10元的x人,捐款20元的y人,根据“45名同学共捐款900元”即可列方程组求解.
设捐款10元的x人,捐款20元的y人,由题意得
??
解得?
答:捐款10元的12人,捐款20元的20人.
考点:二元一次方程组的应用
点评:解题的关键是读懂题意及表中数据,找到等量关系,正确列方程组求解.
3.参考答案:A试题分析:同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减.
.
考点:同底数幂的除法
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握同底数幂的除法法则,即可完成.
4.参考答案:(1)130°;(2)65°试题分析:(1)根据平行线的性质可得∠CHF=∠HFA,根据折叠的性质可得∠EHF=∠B=90°,由∠CHE=40o,可
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