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题型八图表分析类

1．

月亮之上

国防科工委月球探测工程中心在中华世纪坛正式启动了“月球探测工程标识征集活动”，设计师顾永江设计的作品“月亮之上”（如图）从全国一千多份投稿作品中脱颖而出，

获得了全国票选的“网络人气奖”，并最终被确定为月球探测工程标识。

（1）请你解读该标识设计的精妙之处。

据悉，顾永江6岁开始临摹碑帖，日复一日，从未间断。在他决定尝试设计月球探测工程标识后，因工作繁忙一直无暇构思，直到征稿截止的最后一天，他在早晨洗漱时才突发灵感，最终一气呵成，标识通过E-mail传送至征集办公室时，离截稿还有不到一个小时。

（2）月球探测工程标识背后的设计故事说明了什么？

继“神舟”“嫦娥”之后，新飞行器叫什么好？2023年8月31日，中国载人航天工程办公室发布公告，首次向社会公开征集载人月球探测任务新飞行器的名称。此次征集内容为新一代载人飞船、载人月面着陆器的名称。

新一代载人飞船方案图 月面着陆器方案图

（3）关于新飞行器的命名，你有什么好想法？（命名要求：立意积极；有创意；便于识别和推广）

2．材料一某校针对本校教学活动展开调查和评价活动，其中学业负担状况成为师生关注的热点，下面是部分统计数据。

睡眠时间未达到规定标准

54.56%

担心自己学不好或考不好

46.70%

感觉学习很迷茫

16.49%

家长对其学习成绩期望太高

27.83%

某校学生学业负担状况

（1）请针对上述统计数据，谈谈中学生应掌握哪些缓解学业负担的策略。

材料二为促进学生健康成长，有效“减负”，学校优化作业设计与管理，各个学科纷纷推出创意作业，我们一起来看看：

创意作业

作业内容

初一地理制作祖国地形图

回收利用身边的废旧物品，动手制作《中国地形》的特色地图，感受祖国风貌

初二历史感受古人思想

了解春秋时期的思想家师旷的生平并制作人物专栏，感受他所说“老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”的内涵

初三化学自制简易净水器

运用所学有关水的净化原理，在老师指导下制作简易净水器

（2）结合材料谈谈学校开设此类学科创意作业对学生产生的价值引领。

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参考答案

1.（1）标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮弯月：整体图形由一弧两点巧妙地组成篆体“月”字。“两点”是一双脚印，象征着月球探索工程的终极梦想。篆体“月”字圆弧的起笔自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起。而且，“月”字圆弧的起笔、折转和露锋正好吻合登月的“绕、落、回”三部曲。

（2）创新是一种生活方式。它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。

（3）略。

2.（1）①合理安排时间，掌握科学方法，提高效率，养成健康的生活方式。②正确面对困难和压力，调整心态，积极投入，完成学习任务。③树立远大理想（志向），明确学习目标，发现并保持对学习的兴趣。④加强与父母的沟通，让父母正确认识自己，调整期望。

（2）有利于学生培养爱国情怀，树立绿色环保意识；有利于学生树立终身学习理念；有利于学生提高创新意识，培养实践能力，做到知行合一。