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小学防疫安全教育主题班会教案

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小学防疫安全教育主题班会教案

小学防疫安全教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解新型冠状病毒的有关知识，知道预防病毒的方法。

2.增强学生的防范意识，提高学生的自我保护能力。

3.让学生学会感恩，知道他们的健康平安是家人、社会的期望与关爱。

二、活动准备

1.准备相关视频资料。

2.教室进行简单布置，营造主题班会的氛围。

三、活动过程

（一）激趣导入，引出课题

观看“新冠病毒”的相关视频。

看后你想说什么？（学生交流）

（二）观看视频，了解“新冠病毒”

1.了解什么是新型冠状病毒。

2.新型冠状病毒的特点及传染源、传播途径和易感人群。

3.介绍目前全球新冠病毒的状况。

（三）审时度势，预防先行

1.保持良好的卫生习惯，牢记“三要”。

（1）要带口罩，尤其是前往商场、超市等人群聚集的场所；

（2）要勤洗手，尤其是触摸公共设施后；

（3）要避免接触眼、鼻、口等易感部位。

2.保持良好的生活习惯，注意休息和营养，多喝水，加强锻炼，增强体质。

3.关注疫情动态，不传谣，不信谣。

4.遵守法律法规，遵守公共秩序，注意文明礼仪，共同维护社会良好环境。

（四）回顾反思，学会感恩

1.这段时间你做得如何？你有没有做好？有哪些地方需要改进？

2.感谢那些为我们的安全健康默默付出的人们！他们是我们的恩人！我们要感恩社会各界：医护人员、公安干警、社区人员、村干部、保洁员等！

3.说说你想对他们中的某个人说些什么？

4.说说在今后的学习和生活中，你打算怎么做？来保障自己和家人的安全健康？

四、活动小结：引导学生将本次疫情作为一次人生重要经历，学会感恩，珍惜生活，懂得感恩身边的人。同时提醒学生在今后的学习和生活中注意安全、健康和个人防护。做到心态要平和，心态平和则身体健康。祝愿我们所有人都能平安健康！祝愿祖国早日恢复繁荣！

五、课后作业：向你的家人表达你的感恩之情。可以是一句感谢的话，也可以是一份小礼物，形式可以多样。并且说说为什么选择这种方式表达感恩之情？通过这个班会你有什么收获？

小学防疫安全教育主题班会教案

一、班会目标

1.使学生了解春季传染病防控的科普知识，认识到春季是传染病多发季节，需要做好预防工作；

2.使学生掌握一些预防春季传染病的基本知识，加强卫生习惯的养成；

3.培养学生的自我保护意识，提高学生自我防护能力。

二、教学重点

1.了解春季常见传染病的种类和特征及预防措施；

2.培养学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生的自我保护意识。

三、教学过程

（一）导入新课

随着春季的来临，天气逐渐变暖，细菌和病毒也随着气温的升高而生长繁殖。同学们，你们知道春季常见的传染病有哪些吗？结合案例，了解病毒和细菌对人体的危害。让我们一起做好预防工作吧。

（二）分组讨论，分享个人经验

请同学们结合个人的生活经历和见闻，谈谈自己对春季传染病防治的认知和经验分享。同学们可以分组讨论，交流信息，汇总大家所知道的春季传染病种类、症状以及预防措施。

（三）专家讲解，加深认知

教师请来了一位特殊的嘉宾——健康专家，请他为我们进行春季传染病防治的科普讲解。专家重点讲解春季易发的传染病种类、传染途径、临床表现以及预防措施。同学们认真听讲，做好笔记。

（四）案例分析，增强防范意识

结合课前收集的案例和当前形势，请同学们对班级中可能存在的卫生隐患进行分析并提出防范措施。通过案例分析，同学们认识到个人卫生习惯对预防春季传染病的重要性，增强自我保护意识。

（五）总结评价，巩固知识

1.教师组织学生进行总结评价，回顾本节课所学内容：通过同学们的发言，可以看出大家对春季传染病的种类、特征及预防措施有了更深入的了解，也认识到了个人卫生习惯对预防春季传染病的重要性。希望同学们在日常生活中养成良好的卫生习惯，加强自我防护意识。

2.教师布置课后作业：请同学们根据所学知识，结合个人实际情况，制定一份个人防疫计划书，以加强自我保护。

3.结束语：让我们共同努力，做好防疫工作，保护自己的身体健康。

四、教学反思

通过本次班会课的教学实践，学生们对春季传染病的种类、特征及预防措施有了更深入的了解和认识。同时，通过小组讨论、案例分析等环节，培养了学生的观察、分析和解决问题的能力，增强了自我保护意识。今后，我将继续加强对学生的卫生习惯教育，提高他们的自我防护能力。同时，也希望同学们在日常生活中养成良好的个人卫生习惯，加强自我防护意识。这样才能更好地保护自己和他人的健康。

附件：小学防疫安全教育主题班会教案内容编制要点和方法

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