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小学防震减灾主题班会教案反思

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小学防震减灾主题班会教案反思

小学防震减灾主题班会教案反思

一、活动目标

1.让学生了解地震给人类带来的巨大灾难，知道地震发生时的应急避震知识，提高学生的防震意识。

2.掌握基本的自救知识，培养学生的自我保护能力。

二、活动准备

1.搜集有关地震知识的资料。

2.组织学生排演小品。

三、活动过程

（一）创设情境导入

主持人：同学们，你们看一看我们现在所处的环境——青山叠翠，绿水环绕，一派田园风光。但是危险正在慢慢接近，请大家做好准备，如果发生灾难时，如何采取合理的避震措施保护自己。现在就让我们走进防震减灾主题班会课。

(二)展示灾难场面，引入防震知识

1.播放一段四川汶川地震视频，看到那些被地震夺去宝贵生命的同胞们，你有何感想？让我们通过一个小游戏了解一下。（进行击鼓传球游戏，当球传到谁那儿时，播放一段关于地震灾害的情景）

2.看了这些图片视频后，你想到了什么？了解哪些地震知识？学生回答（当地震发生时，不能慌张；要逃到桌子下、阳台、空地等处）

3.教师补充：地震是地球上经常发生的自然现象。因为它与太阳耀斑活动有很大的关系。地震前总会有一些异常现象，比如老鼠逃出洞穴、家畜乱跑乱跳、飞机停止飞行、海上水位变化等。如果你正在屋子里，就必须学会正确的应急避震方法。请看下一个节目。

(三)学习防震知识，增强自救能力

1.小组表演小品：发生地震

地点：教室人物：老师学生AA（边看书边听远处传来隆隆声，心里很紧张，以为发生了什么大事）：“快跑！”B（边收拾东西边说）：“快看房顶掉瓦了。”C（很害怕）：“咱们快找个安全的地方躲躲吧！”D（不慌不忙地）：“不怕，咱们就呆在教室角落里。”一会儿，教室突然晃动起来。B（惊慌失措地跑到墙角处）：“咱们怎么没出去呀？”C（害怕得直发抖）：“呜呜……我要出去。”D（拉起B）：“咱们躲在桌子下。”D用力一拉将B拉到桌子底下。不一会，房子渐渐稳定了。C哭起来：“我的书包还在外面呢！”D安慰C：“没关系，先保命吧！”老师赶快走过去：“快过来坐在这里。”师生继续听课。放音乐爱之手，老师开始讲述前因后果并适时停下音乐）同学们好！通过刚才的小品及观看的表演，大家是否对如何应急避震有了一些了解呢？下面老师再给大家讲一些有关知识。当地震发生时，住高层的同学应迅速躲到桌子下或阳台等处；住在低层的同学应尽快跑出教室和学校等场所；如果来不及，应躲在桌下、床下或墙角处；要保护好头部，避免被砸伤；地震停止后应及时报警，尽快恢复正常的学习和生活秩序。下面我们做一个简单的小测试：听老师说哪些行为属于正确的避震行为哪些行为是不正确的避震行为。（1）有的人慌慌张张地往操场跑（知道）。（2）小明本在教室靠窗边坐着，这时他趴在桌子下。（知道）。（3）小刚本在教室靠门边坐着，他觉得地震晃动得越来越小，便慢慢站起来往门口跑。（知道）。（4）小芳本在教室靠墙坐着，她没有找到躲藏的地方就哇哇地哭起来。（不知道）。（5）小军被老师安排在门边的墙角处。（知道）。测试后老师总结并强调正确的避震行为。（如：在教室、在楼房、在平房等不同的地方要采用不同的方法。）为了检验大家掌握防震知识的情况，下面进行一次小测验。

四、进行防震演习

听到演习铃声后，课桌下抱头躲避好。之后到操场和老师集合。班长及时汇报人数。小结：通过这个主题班会活动，我们懂得了一些有关地震的防震知识及应急避震方法。今后无论是在学习还是在生活中都要注意增强自我保护意识提高自我保护能力。让我们一起来唱一首防震安全歌吧！尾歌：增强自我保护意识同学们唱得好不好呀！那么让我们高高兴兴上学去，安安全全回家来！

(四)活动反思

通过这次活动使同学们进一步了解了地震的危险性，增强了同学们的自我保护意识与自救能力，也锻炼了同学们的团队合作精神

小学防震减灾主题班会教案反思

一、活动目标

1.通过演习，使学生熟悉地震等自然灾害来临前的一些征兆，掌握在地震中迅速撤离的方法。

2.学会自护自救，提高防震意识和自我保护能力。

3.珍爱生命，培养防震意识，对地震有正确的认识。

二、教学重点

1.掌握正确的紧急撤离、疏散方法。

2.熟悉逃生路线和安全出口。

三、活动准备

1.搜集一些有关地震的相关知识。

2.组织学生观察学校环境，熟悉校园周边环境。

3.携带急救包，准备必要的物品。

四、活动过程

（一）组织教学

教师向学生宣布：今天我们进行一次地震演习活动，同时讲解地震的危害性以及怎样预防和自救。

（二）防震知识教育

1.地震的预兆：动物们异常的举动。如：家禽搬家、狗狂叫、牛马驴骡不进圈；冬眠的动物苏醒；鸽子飞