人教版高中物理选择性必修第一册精品课件 第四章 第四章-4 实验_用双缝干涉测量光的波长.ppt

***********************不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！第四章4实验：用双缝干涉测量光的波长1实验原理与操作2数据处理与分析3实验改进与创新01实验原理与操作1.[2023江苏南通期中]用双缝干涉实验测量某单色光的波长，实验装置如图所示，由左至右依次放置相关光学元件，①、②、③三处放置的元件分别为()BA.滤光片、双缝、单缝 B.滤光片、单缝、双缝C.单缝、滤光片、双缝 D.单缝、双缝、滤光片[解析]由左至右依次放置在①、②、③三处的元件分别为滤光片、单缝、双缝，故B正确。2.[2023江苏南通调研]“用双缝干涉实验测量光的波长”的实验装置如图所示。实验中观察到较模糊的干涉条纹，要使条纹变得清晰，可行的操作是()CA.仅转动透镜 B.仅转动测量头C.仅调节拨杆使单缝与双缝平行 D.仅增大单缝与双缝间的距离3.[2023江苏南京期末]利用图示装置研究双缝干涉现象并测量光的波长，下列说法正确的是()BA.将屏向左移动，其他不动，则干涉条纹间距变大B.测量过程中误将5个条纹间距数成6个，波长测量值偏小C.将双缝换为间距更小的双缝后，干涉条纹间距变窄D.将滤光片由紫色换成红色，干涉条纹间距变窄9.6（2）在写实验报告时，需将目镜中所观察到的现象描绘出来。小明、小华分别画了转动手轮时所观察到的初、末两个视场区的示意图如图丁、戊所示，可判断______（选填“小明”或“小华”）的图样存在造假现象。小华[解析]由图戊可看到初末条纹是同一条纹，所以小华的图样存在造假现象。（2）在不改变滤光片、双缝间距的情况下，若想增加从目镜中观察到的条纹个数，写出实验操作方法__________________________。将屏向靠近双缝的方向移动02数据处理与分析6.[2022江苏苏州期末]如图甲所示是利用双缝干涉测光的波长的实验。15.6（2）用如图甲所示的实验装置观察双缝干涉图样，用的是红色滤光片，在毛玻璃屏上可以看到红色干涉条纹，若要增加从目镜中观察到的条纹个数，可以_____。ADA.仅将双缝与光屏之间的距离减小少许 B.仅将单缝与双缝间距增大少许C.仅将双缝间的距离减小少许 D.仅将红色滤光片换成绿色滤光片7.[2024海安高级中学检测]用如图所示的装置测光的波长。（1）将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示。然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，13.8702.31003实验改进与创新8.（1）小沈同学用光传感器做双缝干涉的实验如图所示，图甲、乙分别对应的是第一、二次实验得到的干涉图线。比较甲、乙两图线可判断，第一次实验中的___。DA.单缝与双缝的缝距一定较大 B.光强度较小C.光源到双缝的距离较大 D.双缝到光传感器的距离可能较小（2）用光传感器可以更方便地演示双缝干涉实验，实验装置如图所示。光源在铁架台的最上端（未显示），中间是刻有双缝的挡板，下面是光传感器，光传感器各光敏单元得到的光照400信息经计算机处理后，在荧光屏上显示出来，这个实验光路是自上而下的。***不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！**************************