人教版高中物理选择性必修第一册精品课件 第四章 光 第四章 光-4 实验_用双缝干涉测量光的波长.ppt

************************不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！第四章光4实验：用双缝干涉测量光的波长学习目标学科核心素养1.了解“用双缝干涉测量光的波长”的实验原理，知道影响相邻亮（暗）条纹间距的因素。2.通过进行“用双缝干涉测量光的波长”实验，加深对双缝干涉图样的认识和理解。3.认识物理实验和数学工具在物理发展过程中的作用。科学思维：掌握观察干涉图样的方法和测量原理。科学探究：观察白光及单色光的双缝干涉图样;测定单色光的波长。科学态度与责任：在实验过程中培养学生独立自主的能力，掌握测定单色光波长的原理，养成科学严谨的科学态度。科学探究·实验过程全贯通一、实验目的1.观察单色光的双缝干涉图样。（单色光的颜色与滤光片的颜色相同）2.测量单色光的波长。..二、实验原理滤光片单缝毛玻璃屏干涉条纹刻度尺测量头三、实验器材双缝干涉仪（包括光具座、光源、透镜、________、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头，其中测量头又包括分划板、目镜、手轮等），另外还有学生电源、导线、刻度尺。滤光片四、实验步骤1.观察双缝干涉图样（1）将光源、透镜、遮光筒、滤光片、单缝、双缝、毛玻璃屏依次安放在光具座上，如图所示。2.物理量的测量（1）安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹。五、数据处理六、注意事项七、误差分析精准典题·实验考点全剖析实验原理与操作例题1[2023江苏苏北地区一模]如图所示，在“用双缝干涉测量光的波长”实验中，下列说法正确的是()DA.滤光片应置于单缝和双缝之间B.拨杆的作用是为了调节缝的宽度C.把单缝与双缝间的距离增大，干涉条纹间距减小D.把毛玻璃屏与双缝间的距离增大，干涉条纹间距增大例题2[2023江苏镇江期末]同学们利用如图甲所示的装置来测量某种单色光的波长。接通电源，规范操作后，在目镜中观察到清晰的干涉条纹。（1）若想增加从目镜中观察到的条纹数量，该同学可___。BA.将透镜向单缝靠近 B.使用间距更大的双缝C.将单缝向靠近双缝方向移动 D.将毛玻璃向远离双缝的方向移动1.07（4）小明和小强两人在实验时不小心碰到了实验装置，导致在目镜中看到的条纹模糊不清，为了在目镜中再次看到清晰的条纹，因仪器装置较长，一人无法完成操作，两人开始分工，小明在目镜中观察，小强必须前后微调________（填写图中所给的仪器名称）才能看到清晰的干涉条纹。凸透镜[解析]小明在目镜中观察，小强必须前后微调凸透镜才能看到清晰的干涉条纹。数据处理与分析15.60.75200大于实验创新与设计暗条纹不能***不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！***************************