专题06 中外历史上的侵略与反抗（讲练）.docx

专题06中外历史上的侵略与反抗

考点要求

课标要求

命题预测

中国古代侵略与反抗

知道古代中国侵略与抗争，了解中国近代列强侵华和中国人民的抗争，感受爱国人士的精神，梳理世界侵略与反抗，认识殖民扩张的残酷和法西斯的暴行，理解世界人民的反抗精神（唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀）

1．古代侵略与反抗侧重于戚继光抗倭和郑成功收复台湾，多以选择题呈现。

2．近代侵略与反抗侧重于四次侵华战争，综合考查，呈现为材料题、历史小论文、观点归纳题。

3．世界侵略与反抗，侧重于殖民地反抗和反殖民斗争。

近代列强的侵华战争

近代中国人民的抗争

世界史上的侵略与反抗

知识建构

考点一中国古代侵略与反抗

核心考点梳理

中国古代侵略与反抗

史实

侵略国家

概况

影响

戚继光抗倭

日本

明朝中期，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。戚继光率军平定了浙东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除

打击了外来侵略，巩固了我国东南海防

郑成功

收复台湾

荷兰

1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾，使台湾重新回到祖国的怀抱

打击了外来侵略，维护了国家统一

雅克萨

之战

沙俄

1685年和1686年，康熙帝两次在雅克萨发动反击战，1689年，中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》

解决了中俄两国东段边界问题，有力地制止了沙俄向黑龙江流域进行侵略的计划，维护了中国的国家主权

知识总结：中国古代史上的侵略与反抗

学科素养探究

核心素养-时空观念

【命题角度】

写出图1和图2人物和他们对维护国家统一做出的贡献。“封侯非我意，但愿海波平”体现了作者怎样的情怀和抱负？

：中国古代推动统一多民族国家巩固、发展的主要因素

【参考答案】

图1：戚继光抗倭，基本解除东南沿海的倭患；图2：郑成功打败荷兰殖民者收复台湾。体现了作者淡泊名利、以国家和民族安危为己任的爱国情怀。

主要因素：政制制度建设、民族融合（民族关系融洽）、边疆治理（管辖）、抗击外来侵略守卫边疆等。

中考演练预测

真题演练

1．“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗树起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料，描述的是（）

A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾

C．雅克萨之战 D．三元里人民抗英

2．（2023·江苏苏州·中考真题）历史发展过程中存在着各种联系。下列几组历史事件，主要体现因果联系的是（）

A．八王之乱——北魏孝文帝改革 B．玄奘西行——鉴真东渡

C．张骞出使西域——郑和下西洋 D．倭寇扰边——戚继光抗倭

3．（2023·天津·中考真题）秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（）

A．维护国家统一 B．削弱地方权力

C．抵御外来入侵 D．加强君主专制

4．（2022·青海·中考真题）中国历史上涌现出很多维护国家主权的民族英雄。“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”、“封侯非我意，但愿海波平”。这些诗句反映的是（?）

A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗击倭寇

C．林则徐虎门销烟 D．左宗棠收复新疆

5．（2022·湖南益阳·中考真题）如图是清朝康熙帝作的一副对联。该联褒奖与认可了（?）

A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾

6．（2022·四川雅安·中考真题）某史书记载：“顺治十八年（1661）二月初三日，……亲率战船400余艘、将士25000余名……初十日，荷兰人四顾无援，遂降。……致信荷兰长官，指出如将其交还中国，可允许荷兰人携带财物离开。”该史书记载的历史事件是（?）

A．郑成功收复台湾 B．中俄雅克萨之战

C．土尔扈特部回归 D．平定噶尔丹叛乱

7．（2022·江苏宿迁·中考真题）某校历史兴趣小组在一次探究活动中，搜集了以下相关材料：“文成公主入藏”“宣政院”“郑成功收复台湾和台湾府的设立”“顺治册封达赖喇嘛”。其探究主题可能是（）

A．政权分立与民族交融 B．统一多民族国家的发展

C．君主专制统治的强化 D．明清抗击外来侵略斗争

8．（2022·重庆·中考真题）下图所示历史人物率兵进军台湾时，正告荷兰殖民者，台湾和澎湖列岛上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”，这些地区应由中国政府管辖。材料反映的历史事件是（）

A．郑成功收复台湾 B．康熙帝统一台湾

C．清朝设置台湾府 D．清朝建立台湾省

9．（2022·广西·中考真题）“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下教黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”与这首明朝军歌相关的历史事件是（）

A．霍去病北击匈奴 B．戚继光抗击倭寇

C．郑成功收复台湾 D．左宗棠收复新疆

命题