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人教版五年级上册第一单元作文我和书的故事范文8篇.docVIP

人教版五年级上册第一单元作文我和书的故事范文8篇.doc

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人教版五年级上册第一单元作文我和书的故事范文8篇

五年级上册第一单元作文我和书的故事如何写?看书,弄弄笔杆子,对读书的人来说是一种享受。下面就是给大家整理的人教版五年级上册第一单元作文我和书的故事范文_我和书的故事作文大全,希望大家喜欢!

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五年级上册第一单元作文:只因在人群中多看了你一眼

“只是因为在人群中多看了你一眼……”这句歌词相信大家都不陌生,我要把它赐给让我“丑态百出”的书!

书是我形影不离的好朋友,我做什么都与它并肩同行。一天,我去上作文课,当然也把爱不释手的它带在了身边。上着枯燥无聊的课,加上老师催眠曲般的声音,再加上闷得透不过气来的鬼天气,我在底下打起了歪主意。我向四周环视了一圈,确保无人注意时,才小心翼翼地掏出了书,嘴角露出一抹狡猾的笑容,心中暗暗窃喜。看着看着,我不禁被书中滑稽的内容逗得失声大笑,没想到这声音竟远远盖过了老师的讲课声。老师神不知鬼不觉地走到我桌边,只见他怒发冲冠,眼睛里燃起熊熊烈火,一把夺过我手中的书,愤怒地丢到了垃圾桶里,“啪啪”拍了几下粉笔灰,又大摇大摆地回到了讲台上。接下来的时间里,我的内心一直在煎熬,一直在祈祷下课,希望大钟能早点敲响。

终于熬到了下课,我大步流星地冲向门口,以迅雷不及掩耳之势从垃圾箱里拿起书,准备逃之夭夭。

我匆匆地奔到公交车站,又急忙坐下,惬意地看起了书。书是我的良师益友,我必须寸步不离地陪着它。书中的精彩内容将我深深地吸引住了。我的目光始终停留在书上,一页,一页,又一页,我贪婪地享受着书带给我的愉悦,一点儿也不受外界干扰。这时,一个好心的扫地婆婆问我:“小朋友,你怎么一直坐在这儿,一辆车也不乘,你是在等人吗?”我终于被拉回了现实:“我乘113啊!”“啊?刚开走的不就是113吗?”此时此刻,我才意识到自己错过了一班车。我后悔莫及,只能看向车子驶来的方向。我一直等啊等,无聊极了,目光又回落到了书上,不过这次我时不时地会关注下来往的车辆。

谢天谢地,我终于搭上了下一班113。我找到了一个位子,坐下又开始全神贯注地看起书来,谁知祸不单行!不知过了多久,司机叔叔告诉我:“小朋友,到终点站,该下车了。”我疑惑极了,“什么,到终点站了?”此时此刻,我才意识到自己坐过站了,书又一次惹祸了!

“只是因为在人群中多看了你一眼……”

五年级上册第一单元作文:爱上阅读,如沐春风

我喜欢在每晚睡觉前,遨游于书的海洋;我喜欢在周末,走进书店,倾听书的一声声呼唤;我喜欢在节假日,在图书馆,寻找书中停靠的港湾……

打开记忆的闸门,小时候,在月朗星稀的夜晚,妈妈总会牵着我的手,走进公主王子的幸福生活,真心地祝福他们。或者来到巫婆的丑恶世界,和英雄携手击败她。我感谢这一个个美丽的小故事,是它们开启了我阅读的大门,是它们让我为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金的坚强意志所征服,为《西游记》中师徒四人的执着而震撼。因为它们,我才看到了《繁星·春水》中的母爱、童真、自然之美,才感受到《爱的教育》中挚爱的感人的力量。

阅读就像一缕春风飘过,令人倍感清爽。

也许是书看多了,有时也爱弄弄笔杆子。时间一长,我在不知不觉当中享受到了写作带给我的快乐。写作,是一个倾诉的过程,是心在诉说,那过程是那么细腻与甜蜜;写作,滋润着稿纸和笔尖;写作,滋润着我内心;写作,有着真切的希翼。抚摸着准备寄出去的稿件,默默地虔诚祈祷。

因为写作,我收获了快乐。阅读,让我如沐春风。

五年级上册第一单元作文:阅读,为成长加油

阅读是清晨的一缕阳光,照亮我人生的路途;阅读是一双鞋子,陪伴我走过一生;阅读是一架望远镜,让我看见未来的光彩;阅读是一道阶梯,让我走向成功的彼岸。

每一位成功者的道路上,都有一个阶段,那就是阅读。当我开始牙牙学语,当我开始懂得识字,它就一步步引领我。从只能读几个字的绘本到可以看一本富有哲理、有十厘米厚的书,我求知若渴从不感到厌烦。我像一个肚子永远填不饱的大胃王,孜孜不倦地阅读,无论伤心时,感动时,欢喜时,都有阅读伴我成长,它一会儿似我严厉的父亲,一会儿又似关爱我的母亲,一会儿又似理解我的知心朋友……

我常常沉浸在书的海洋中。我最喜欢读《鲁滨逊漂流记》,心情总是随着情节跌宕起伏。当看到鲁滨逊遭到野兽攻击时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他担心;当鲁滨逊结识野人朋友,我为他拍手叫好;当鲁滨逊成功逃出荒岛时,我为他逃出困境而欣喜若狂。鲁滨逊用他的智慧和勇气去创造生活,用乐观的心态面对生活中的一切,真是

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